<h3 style="text-align: center;"> 思茅区在思茅六中举行</h3><div style="text-align: center;"> 《和谐互助高效课堂》</div><div style="text-align: center;"> 经验交流研讨会</div> <h3><br></h3><div> </div><div>为了顺应社会发展和现代教育的需求，思茅区拉开了课堂改革的序幕。并在各中小学推开了高效课堂改革的浪潮。经上级领导研究决定，把“和谐互助”高效课堂模式定为思茅区高效课堂推行模式。并把思茅三中和思茅六中定为试点推行学校。于2017年3月与全国高效课堂协作网合作，由全国高效课堂协作网专家每月进校一次，进行一对一指导，经过一学期试行后，为了检验试行成效，思茅区教育局于9月28日、29日举行了“师友和谐互助，构建高效课堂”阶段性经验交流研讨分享”。活动由思茅区教育局主办，思茅区教科所承办，全国高效课堂协作网及思茅三中、思茅六中协办，区属各中小学共有250余名教师和领导参加活动，人虽然很多，但是井然有序，老师们都很认真，特别是区教育局王局长从始至终全程参与了本次活动。活动主要内容:一是思茅六中、思茅三中课改试点学校教师展课分享，试点学校校长、课改助理、教师代表、学生代表发言，主要汇报了半年来课改收获、领悟、困惑。二是协作网专家高效课堂理念引领培训。三是普洱二中、思茅一中、思茅四中、思茅一小、思茅二小副校长分享本校课改实施经验。</div><div><br></div> <h3>思茅区教科所王所长主持本次活动</h3> <h3>思茅六中课改核心组徐春霞老师展课分享</h3> <h3>思茅六中课改核心组郭玉霞老师展课分享</h3> <h3>茅六中课改核心组桃媛老师展课分享</h3> <h3>全国高效课堂协作网于教授课改理念培训《师友互助是高效课堂中的高效》</h3> <h3>思茅六中、思茅三中校长，课改助理发言</h3> <h3>普洱二中、思茅一中、思茅四中、思茅一小、思茅二小副校长分享本校课改实施经验。</h3> <h3>思茅六中、思茅三中教师和学生代表发言</h3> <h3>思茅六中校长宗位杰交流《以质量求生存，以创新求发展》，他从多方面畅谈了对高效课堂的理解，结合思茅六中实际情况交流了实施高效课堂改革的必要性和学校实施高效课堂的探索。</h3><div>通过一学期的努力，“五步十环节和谐互助”的教学模式已经在学校铺开，老师的教学方式及学生的学习方式正在改变，我们的学生在进步，我们的老师在成长，我们的学校在发展。</div><div>新课改是一种探索，在这个过程中会有成绩也会出现这样那样的问题，这些都是正常现象，只要我们坦然面对，积极解决，我们也能探索出一条具有六中特色的办学道路。今年中考取得喜人的成绩，是全校师生共同努力的结果；是一直持续进行高效课堂改革的成果；是各位专家及各级领导大力支持效果。我相信，在各级领导的支持下、在各位专家的指导下、在全校师生的共同努力下，思茅六中会越办越出色，为思茅的发展培养更多人才，为思茅教育的发展添光彩。</div> <h3>副校长兼高效课堂课改助理李改英交流分享《课改前行我们一直在坚守》，她详细地阐述了思茅六中在实施课改过程中各阶段的准备、实施、变化、收获以及课改前行的艰辛与困惑。</h3><div>课改带来的“二·6”变化，</div><div>（一）教师变化</div><div>1、备课规范化</div><div>2、课堂教学行为规范化</div><div>3、课堂教学时间分配合理化</div><div>4、课堂教学节奏化</div><div>5、课堂教学严谨化</div><div>6、课堂激情化</div><div>（二）学生变化</div><div>1、学习规范化</div><div>2、学习参与化</div><div>3、学习兴趣化</div><div>4、学习自主化</div><div>5、学习合作化</div><div>6、学习激情化</div><div><br></div><div>她坚守课改的信念是：不忘初心，方得始终！</div><div>前行路上坚守的信念是：想方设法、千方百计、全力以赴！</div><div>她认为任何成功都没有捷径，都要始终如一的坚守！</div><div>她认为成功路上并不拥挤，因为坚持到最后的人不多。</div><div>学校课改有成效，主要取决于三个方面：一是校长课改的决心坚定不移;二是专家引领有方;三是我们的老师坚持不懈的努力。</div> <h3>我校课改核心组教师代表周艺交流分享《课改路上，成长自我》，她从多方面谈了她参与课改的心得和体会。</h3><div>针对课改，我觉得应该这样做：1.坚定课改的立场；2.课改是一种手段而不是目的；3.不要盲目拒绝课改，只要敢于打破，并且坚持下来，教师和学生都会得到极大的成长，教师由教会到会教；学生由学会到会学。</div><div>最后，让我用这样的一句肺腑之言来结束今天的发言，与大家共勉：“我从不担心我努力了不优秀，只担心优秀的人比我更努力。”</div> <h3>思茅六中学生代表周南发言分享《“师友互助”成就梦想》。怀揣着梦想的她参与了高效课堂改革，并且收获满满。</h3><div>感悟：一、课堂有序规范，目标明确；二、师友互助陪伴成长；三、乐学善思、奋力前行。</div><div>“‘赠人玫瑰手留余香’。师友互助学习，让我体会到了帮助他人的快乐，我作为学师，培养了我这样的思想：“帮助别人就是帮助自己；帮助别人快乐自己”；“感谢我帮助的人，因为他成就了我，使我更优秀”；我们师友互助学习，共同进步，共同提高，我们共同快乐成长。这种师友互助，老师捆绑式评价，荣辱与共。既增强了同学们的集体荣誉感，又培养了我们的团队合作精神。</div><div>今天思茅六中成就我们的梦想！明天我们将成就思茅六中的辉煌！</div> <h3>最后，思茅区教育局王局长做了语重心长的发言，并给全区各学校校长和教师提出了希望和要求，希望要求全区各学校根据自己的实际，潜心研究并有序推进高效课堂改革，在专家的精心指导下，优化教学资源，结合学科教学，把“和谐互助”教学方法科学的融合到教学当中，最终落实在高效上。</h3> <h3>本次活动，展示了我们思茅六中的课改力度和精彩纷呈的课堂。同时也让我们看到课改推进过程中存在的问题，通过这次活动让我校的高效课堂推进又有了新的起点，新的方向，要让课改之路绽放光芒，今后课改前行还会更加艰难，而我们没有退路，只有一如既往的前行，才能让课改之花绽放耀眼的光芒。</h3> <h3>文章|信息中心</h3><div>图片|信息中心</div><div>编辑|信息中心</div><div> </div>