秋日烨烨艳阳天——中小学科研骨干校本科研能力培训学习（4）

立尽斜阳

秋阳高照，迎来了培训学习的第四天。上午，夏羽老师做了《信息技术在教育科研中的应用》专题讲座。夏老师作为“全县老师的老师”，以风趣的语言，从信息技术与教育教学融合创新发展趋势、融合应用技术、融合应用策略三个方面讲解了当前国内信息技术与教育教学融合的前沿信息、几种先进的移动工具使用方法、教学中如何有效融合的策略。夏老师的课堂信息量大，实用性强，既有理论引领，又有实践操作。学员们热情高涨，积极参与交流互动，在互动中不停鼓掌点赞。

下午，张晓娟老师做了《做一个幸福的科研型的教师》专题讲座。讲座包括啥是幸福、你幸福么、幸福和啥有关、咋样才能幸福四个方面。作为国家级心理咨询师的她，通过形式灵活的案例，从不同视角讲解了教师心理健康中存在问题，分析了压力的来源，给出了做幸福教师的策略；她还结合“十三五”期间全县心理健康教育课题立项情况，讲解了怎样确立心理健康的课题及如何在实践中开展研究。张老师的课内容丰富，图文并茂，讲解细致，引发学员们对教师职业以及科研型教师的深层思考。

深秋的天空，高远而明朗。两位班主任的课，烨烨生辉，正可谓：科研培训连地气，秋日烨烨艳阳天。

课前我们来热热身。

夏羽老师真不愧为全县“老师的老师”。

张晓娟老师可是国家级心理咨询师。

我们和往天一样认真。

现场交流研讨争先恐后。

听得和学员一样认真，记得和学员一样投入，讲得和学员一样有激情。