研讨大会

丽君

　　今天听了两位优秀老师的讲座后，我的脑海里浮现出我所经历的一件事情:放学期间，我看到了一个虎头虎脑，非常帅气的小男孩(后来才知道是3年级1班的武睿同学)背着书包，被后面一位年轻漂亮，打扮非常时髦的女人推着走，男孩面无表情，时不时扭动着身体，不愿走动。而后面那个女人，本来一张漂亮的脸蛋，可是气得已经扭曲变形。就在男孩不情愿在她推动的前进情况下，"啪啪"两耳光，嘴里还大骂这个男孩。此时此刻，我就在他们身边，我想上去劝一下，可我却看到了一双充满怨恨的眼睛盯着那个女人还有我。我被吓到了，摇摇头回到办公室，收拾好东西回家去。

　　第二天，我又在办公室里看到了这位同学，同样是帅气的脸上没有任何表情，我就纳闷了，难道他又犯什么事了？不用上课？这时3(1)班的舒老师气冲冲的来到办公室，指着这位学生说"你作业不写就算了，还把这个学生打伤，那个学生的书撕烂。等一下你妈妈就来，你在这蹲着，等你妈妈来"看着这位刚毕业的平时斯文温柔的舒老师都气成这样子，想必这学生顽皮到家了。

　　更无法理解的，又是昨天那位漂亮女人，气冲冲的来到办公室，二话没说冲到那个男孩面前拳打脚踢，大声的吼道"我养你容易吗？你这么不听话"接着又是"啪啪"几耳光，随后自己瘫坐在地上。由于是上课时间，大部分老师都去上课去了，我坐在办公桌前写教案，隔得还有一点距离，这一切我都来不及阻止。班主任更是被眼前的一切吓懵了。

　　后来了解到，这是一对母子，漂亮女人生下了这个孩子后，被孩子的父亲所抛弃。自己一人抚养这孩子，或许是望子成龙，要求过高原因导致只要孩子犯错她就会控制不住自己情绪。然而这个学生也已经习惯了这一切，始终一言不发，面无表情。

　　作为一名老师同时作为一名家长的我，经常会问自己，如果我是这个男孩的班主任，我该怎么去转化这个孩子？？希望各位同仁给点参考意见

研讨进行中

研讨之后，各位老师纷纷发表自己的意见

　　从案例来看，这个孩子是由于家庭破裂而产生的单亲家庭的孩子，家长教育方式不对。对孩子的期望很高，但不懂得教育方法，适得其反。孩子得不到父母的关爱，得不到家庭幸福的滋润，产生了厌学、性格暴躁、不守纪律等。这些都是当今社会产生的单亲家庭及留守儿童具有的共性。

面对以上共性，作为老师首先应对孩子及孩子的家庭加以了解，与家长沟通，制定出切实可行的个体教育方案。案例中的武睿同学，由于父母离异，顽皮、爱打架、厌学。没有父爱，而母亲只懂得严格要求他，没有好的教育方式，用简单粗暴的方式（打他），让武睿更感觉不到家庭的温暖，得不到内心的表达与交流。加上老师的言行，更加地让他感到内心的孤独。父爱的缺失，使他变得冷漠，对父母冷漠，对老师冷漠。

针对以上武睿的个案，对他教育的方式首先是“爱”，父母的爱：及时与家长交流，制定出可行的方案，让母亲改掉粗暴的关爱方式，多以言语教育，找出孩子的优点，给他自信，多陪伴孩子，给予母爱。老师的关爱，老师做出可行的方案出来，在言语行为中不歧视他，也让他自信。无论在家庭，还是学校，都能得到来自他人的关爱。俗话说：“大爱强国，小爱易人”，相信武睿同学会是一个好学生，成为社会的栋梁。

　　家长对孩子一不满意就打孩子，但孩子不敢直接反击家长，孩子就把对家长的怨恨转移到其他人身上，于是就会打同学以发泄。作为班主任不要一味指责，要了解清楚他打人的原因，引导他认识到不管有没有理，打架本来就是错误的。班主任要发动同学关心他，帮助他，让他感受到同学的友爱和集体的温暖；与家长沟通，让家长不要动不动就打骂孩子，让家长多宽容、多关心、多倾听、多陪伴孩子，让孩子感受到母爱，感受到家庭的温暖。

　　每一个孩子都是天使，只是有些天使的翅膀可能受伤了，甚至被折断了。作为班主任，应该对孩子充满爱心，特别是一些问题孩子，更需要耐心。案例中的孩子，明显对老师充满排斥，这样的师生关系显然是不利于教育的。班主任不能指望学生自己改好所有缺点，只能用自己的爱慢慢感化他们，想方设法的去挖掘学生身上的闪光点，多鼓励，多表扬，拉近师生关系。孩子的心是敏感的，同时孩子也是易于被感化的。只要班主任放下心中的成见，主动去与孩子沟通，与家长沟通，每一个孩子都会慢慢变好。

　　家校连通，共同努力，是教育此类孩子最好的办法。像案例中的这个单亲妈妈，在婚姻失败，感情倍受打击的情况下，孩子是她感情的另一种寄托，当发现孩子不听话时，她会有比常人更多更大的怨恨和气愤，这时解决方法的着眼点应找这位妈妈好好谈谈，找到孩子厌学的根源，并劝导母亲：教育孩子方法不能简单粗暴，这样会使得其反。然后再从孩子这方面找突破口，用诚心感化，用爱心温暖。最后选择合适机会让其母子对话，消除隔阂，使得母子融恰，相互信任，达到教育挽救的目的！

还有一些老师的宝贵意见我就不一一列举了。😊😊

　　感谢积极发表自己意见的老师们，感谢这次培训中给我们上课的大师们，是你们让我坚信在以后的教育生涯中，我会成长的更快，更优秀。。