<h3>10月12日，我校开展了一次教研活动。老师们共听取学习了两节优秀公开课，一节来自教务主任李勇的数学课《圆的周长》；另一节来自语文教研组长刘微微的语文课《读报和剪报》。听完课后，全体老师及时进行了评课。两位老师的讲课都非常成功，其中有许多优秀的地方值得学习。<br /></h3> <h3>精心备课，注重细节。课前两位老师都进行了精心的准备，李老师准备了卷尺，还有带圆的多种物品，让学生动手量出圆的周长。刘老师准备了剪刀，报纸，让学生实际操作如何剪报。同学们都学得非常开心。</h3> <h3>多媒体教学，事半功倍。课中运用多媒体教学手段，配以制作精良优美的课件辅助教学。多媒体教学开展的直接效果使学生的积极性提高了，课堂气氛也更活跃了，课堂教学的质量也大大提高了。</h3> <h3>关注学困生，齐头并进。两位老师对学习能力稍差的同学有耐心，给他们许多参与教学的机会，并且采用小组合作探究学习的教学形式，以好带差，学生间互相合作，互相帮助，互相促进，充分发挥学生的主动性。</h3> <h3>知识联系生活，学以致用。知识来源于生活，生活中到处是可以学习的知识。两位老师充分把课堂知识联系到学生的生活实际，并教学生将所学知识应用于实际生活中。做到书本与生活实际相联系，并解决实际生活中的问题，学以致用。</h3> <h3>不仅教给学生知识，更教学生如何学知识。两位老师都特别注重对学生学习能力的培养，虽然只是短短的40分钟，但是从他们的身上，我深深的体会到了那句"老套"话语---"授之以鱼不如授之以渔"的真正含义所在。</h3> <h3>教研活动的开展对教师教学技能的提升有巨大的作用，只有在平时不断的实践、积累、反思，才能取得进步，才能成为一名合格的教师，才能教给学生那一碗沉甸甸的"水"。</h3>