幼儿之家各园所环创检查指导活动 — 飞天C区幼儿 园环创展示

美友2635553

幼儿之家飞天c区幼儿园，成立于2015年。位于城关区段家滩路191一15号。园舍占地面积1301平方米。拥有一支高素质，高学历，进取心强，教学经验丰富的教师队伍。幼儿之家重视文化管理建设，经常组织教师参加各项师资培训和文化交流，为教师的成长创设了较好的空间。形成了我园“和谐、实干、勤学、创新”的园风。在教育中，我们以幼儿特色教育为主体。培养幼儿认识美，欣赏美发现美，创造美的能力。

本学期为了充分发挥环境的隐性教育价值，在公共环境创设中，凸显我国民族特色。我园走廊中以“五十六个民族”和“十二生肖”为主体。在外楼层以“剪纸、京剧脸谱、青花瓷和仿铜画作品”为展示。其中在开展环创时，我园继续以开发废旧资源利用为主。

通过走廊环境，让孩子了解我国五十六个名族的民族特点和文化。包括服饰特点、生活习性及简单的分布等。以此增强幼儿的名族自豪感和对祖国的热爱之情。

为了加强幼儿的自我保护能力及增强幼儿的安全意识，在此基础上增加了公共安全墙面。

主题墙:

秋天是个丰收的季节， 从夏季到秋季，自然界会发生许多变化。草儿变黄了，树叶落了，树上结果子了，天气凉了。这所有一切都是孩子们感兴趣的。我们设计这个主题就是为了结合教育主题活动让孩子们发现自然界中的一切变化，感受秋天的美。通过孩子与墙面的互动，一起来探索秋天的奥秘，也通过主题墙面的延展来丰富幼儿的知识经验。

中一班

中二班

大大一班

大大二班

小一班

小二班

区域创设:

区域作为幼儿园课程的重要组成部分，作为幼儿学习的重要途径，在《纲要》精神的指引下，不断发展和深化。通过为幼儿提供各种丰富的材料，提供充足的时间、空间让幼儿根据自己的兴趣、能力、意愿选择内容，宽松、自由地进行活动。通过一系列活动来帮助幼儿获取关键的经验。本学期，我园区域创设结合我园美术特色活动，大年龄班以美术特色区域为主。小中班在美术特色区域的创设基础上，增加了适于孩子年龄特点的角色表演区，如小班的《娃娃家》、中班的《快乐小舞台》和大班的《小医院》等。

中一班

中二班

大大一班

大大二班

小一班

小二班

环境是孩子自我表现的舞 台，也是信息与经验交流的窗口，更是幼儿尽情想象与创造的天地；环境的创设 直接关系到课程的设计、实施、发展和幼儿主体性等方面的发展。在本次观摩检查活动中，我们采取边讲解边观摩的方针，在幼儿之家中心祝园长的引领和中心各园教学园长的指点下，我园对出现的问题及不足进行了及时整改，环创理念也有了进一步的提升。我园教师将会以更努力更积极的心态做好环境创设，使环境充分发挥其教育价值，让每一个孩子在宽松自由的环境中充分体验游戏和创作的快乐。最后衷心地感谢幼儿之家祝园长和各园教学园长对我园环创工作的指导。