让书香浸润人生,让创新之花绽放

桑榆

<h3>“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”在这秋意浓浓的日子里,我们迎来了2017年小学语文在职教师技能提高培训的第二天。昨天的学习让我们每位学员充实不已,收获满满,喜悦之情不言而喻,真真的胜春朝!期待今天的培训更加精彩!</h3> <h3>看,罗春华主任用她那诗一般的语言将我们带入书香之中——等你,在书香里</h3> <h3>听,连我们这些学员也情不自禁的陶醉在这美美的诗里,朗朗书声沁出阵阵书香。</h3> <h3>罗主任用诙谐幽默的漫画展示了当前家庭教育的缺失,让我们笑过之后不禁反思自身也存在这样的不足。在阅读上,除了家庭环境的引领,更需要我们这些小语教师创设好阅读课程。在家庭,在学校,在课内,在课外,阅读无处不在,我们小学语文教师的引领都是不可或缺的。</h3> <h3>在读书的路上,学生将不断成长,我们也将不断成长。语文教学肩负着指导学生学习母语的任务,我们应把阅读作为语文教学的重中之重。罗主任详细的理论结合实际的讲解,醍醐灌顶,让我们在引领学生读书上,更加坚定目标,一路向前。</h3> <h3>“一路书香,育雏凤三千翔云海。三城智慧,开幸福人苑润童年。”悦读,悦读,为了让更多的学生爱上读书,快乐阅读。罗主任为我们展示了自己和同事的各种创设书香氛围的方法。看到她们学校创设的这么浓厚的书香氛围,仿佛也看到她们的学生因一路书香绽开那至真至纯的笑颜,这里的学生多么幸福啊! </h3> <h3>在诗里开头,更在诗中结束。罗主任精彩的讲座真是独具匠心。学员们也浸润于书香中无法自拔。 读书是一种幸福,一种乐趣,更是一种享受。 “书卷多情是故人,晨昏优乐每相亲”,有书读的人生是幸福的,有书读的人生是丰厚的,愿好书伴我们一生,愿阅读使我们享受人生。携一缕书香,浸润每个孩子心田。</h3> <h3>不经意间就捕捉到刘老师那自信满满的笑容,从她的笑容中不难看出,下午的讲座将延续精彩!</h3> <h3>伊始,刘老师用简单明了的表格展示小学一年级语文教材每个板块的编排意图,让我们更准确把握教材。看到这精心制作的表格,忍不住在心里给点个赞!</h3> <h3>在新课改下,我们越来越倡导创新识字教学,寓教于乐。刘老师为我们讲解了如何高效的寓教于乐。当快乐的学习取代了枯燥的识字过程,当学生成为识字的主人。那么,识字教学就真正走进了“教学的春天”!课堂就真正焕发出生命的活力。</h3> <h3>又是一张张简易精美的表格将我们带入二年级新教材解析。刘老师再次为我们分析了二年级新教材的统编意图及教学措施,给我们教学实践很好的指引。在新的课本,新的学习方式下,需要我们小语教师更加充分地研读教材,用最适合的方法带领学生新的学习天地。愿创新之花永开不败!</h3> <h3>“进学致和,行方思远。”小学语文教学工作常做常新、永无止境!但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中,就会有沉甸甸的收获!</h3>

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