<h3></h3> <h3> 为提高兰店中心校教师课堂教育教学水平,深化课堂改革。在教体局李局长的安排下,在局教研室和电教馆的筹划下,10月11日,在兰店中心校,为深化课堂改革提高课堂教育教学水平,让教师与教研员进行面对面的“交流、沟通、学习、提高”的专项业务视导。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 10月11日上午,区教研室的各科教研员深入到班级听随堂课,并面对面的进行交流、沟通、指导课堂教学。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 10月11日下午,在区教研室叶主任的组织下,教研员和听课教师齐聚在学校会议室展开了积极热烈的反馈和研讨活动。各科教研员对我校教师过硬的基本功和课堂教学水平给予了肯定。但教学方法不够灵活有效,没有激发学生学习的积极性。课堂教学没有做到“精讲精学”、“合作互动”、“检测展评”及“分类作业”的新的教育模式,即“3+1”教学模式,让我校教师受益匪浅。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 叶主任对2017年六年级毕业测试及九年级中招成绩进行了质量分析。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 李局长在最后总结发言中,对我校教师敬业精神和教学水平给予了肯定,对青年教师的成长表达了深切的关怀。并对2018年六年级毕业测试和九年级中招提出了新的目标。</h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3></h3> <h3> 此次教研活动的举行必定会推动我校深化课堂改革、提高教育教学水平,从而提高我校的教育教学质量。</h3>