<h3>贵州省第六届初中地理优质课大赛赛课地点----遵义第四中学</h3> <h3>报到啦</h3> <h3>每位老师有一个文件袋,里面有赛事指南,有天气预报图片,有四中介绍,好有心。</h3> <h3>报到,抽签。铜仁的两位选手和9太有缘了,一个抽到9号,一个抽到19号。</h3> <h3>比赛三天的课程安排表出来了,效率好高。👍👍</h3> <h3>遵义四中的作息时间表</h3> <h3>开幕式由张慧老师主持,开始了……………</h3> <h3>领导.评委讲话</h3> <h3>第一节课开始了,来自兴仁县二中的冯娟老师为我们带来(世界的海陆分布)。课前与学生作交流"小雨,中雨,大雨,雷阵雨"用节奏拍打桌子,引起学生的注意力。很有趣哦。</h3> <h3>看,遵义四中的大课间时间。平时他们都是面对旗台的,今天为了让老师们看到更好的课间操,特别面向我们做。好整齐。课间操中还融入了校训."明德,博学,启智",有创意。学生非常的可爱,见到每一位老师都主动举手问好,课前都说校训。点赞👍</h3> <h3>休息时间,视频中放映着四中的历程与各种活动的视频,不会让老师们感到无聊。</h3> <h3>盘州竹海镇老厂中学王江灵老师为我们带来(世界的海陆分布),导入太精彩了。带着孩子们坐着飞船旅游,从四中出发--遵义--贵州--中国--地球🌍--全世界--外太空。现代化的教学工具运用的太好了,值得我们学习。结尾时又从外太空依次回到四中,首尾呼应。</h3> <h3>遵义八中的陈玲老师为我们带来(世界的地形),在课前用👏拍手操与学生互动,老师很活泼,肢体语言和表情都非常的丰富。还与学生配合朗诵自己写诗歌(大地的馈赠),看来,作为一名地理教师,不仅要有丰富的地理专业知识,还需要文字功底哟。</h3> <h3>在挑战活动中,学生们自己寻找落脚点</h3> <h3>本次比赛中的唯一一位男老师闪亮登场了。来自独三三中的韦光伟老师带来了(世界的地形),他以地震救援小分队的方式带领同学们一起去探寻救援路线。</h3> <h3>来自各个州市的观摩教师分为3个观摩地点观看优质课比赛,老师们每天都提前到达教室。</h3> <h3>安顺紫云二中的陆海芳老师带来(海陆变迁),以"神秘的幽灵岛"引入课题。讲到地震时在课堂中响起了警报声,同学们纷纷抱头躲到了课桌下。实际行动提起了学生的兴趣。</h3> <h3>黎平五中的吴本彦老师带来(海陆变迁),以(地理童话)歌曲导入,提高学生的兴趣。其中涉及到汶川地震灾后视频时,师生一起起立,双手抱拳放于胸口,一起祈祷。注重了对学生的情感教育。</h3> <h3>第一天的六节赛课结束了,有幸能够当堂聆听专家评委郑建教授对老师们的课做指导点评。</h3> <h3>看,这是遵义四中李丹老师记的郑建老师指导的笔记,好认真。👍👍👍</h3> <h3>来自铜仁团队的老师集中讨论,领队唐晓静老师给每位教师布置听课任务。</h3> <h3>贵阳市初中地理学科基地老师合影</h3> <h3>遵义四中邹媛老师带来(海陆变迁),用四中的照片引入。提到魏格纳的大陆漂移学说时,以他的不抛弃不放弃的精神对学生进行情感教育。每个小组有一个文件袋,袋中有本节课需要的教学工具,自己做的透明绘图投影,做的棒棒哒,值得我们学习。在课堂中充分利用教学工具,将学生的作品投影到PPT上分析,很实用。</h3> <h3>七星关北大实验学校罗杰老师带来(海陆变迁),这是一位怀孕六个月的准妈妈。挺着大肚子来参加比赛真的太不容易了,为她的付出点赞👍。用(冰河世纪3)动画小视频导入,充分提起学生的注意力。</h3> <h3>铜仁一中初中部的刘纹君老师带来(海陆变迁),很知性的一位美女老师,用(冰河世纪3)动画小视频引入,提起了学生的注意力于兴趣。</h3> <h3>贵阳33中学的王婷老师带来乡土地理(多彩贵州,醉美遵义)。开篇教师清唱(遵义红),提起学生的兴趣。用遵义的两个吉祥物"茶宝妹"."酒宝哥",来分析遵义的茶,酒文化。</h3> <h3>普定实验学校孔维琼老师带来乡土地理(壮美高原贵州省-----探寻贵州石漠化的原因),老师自己做的山体模型,植被模型棒棒哒。在课中用4个实验让同学参与一起探寻石漠化的原因。</h3> <h3>前方高能,看,这老师穿着好特别。这就是来自黔南民师附中杨光艳老师带来乡土地理(走进三都)。教师唱民族歌曲,手持酒碗,让学生体验了一番少数民族的特色,引起学生的兴趣。其中涉及脱贫攻坚,与时事政事相连。还让同学身穿三都服饰,让同学们自己分析观察老师于同学的服饰区别得出结论,这样会记得更清楚。</h3> <h3>遵义十八中陈圆圆老师带来(滚滚长江),课中引入自己录的实验视频,很有想法哦。小视频升船🚢机拓宽了学生的视野。</h3> <h3>第二天的七节课结束了,专家贵州师范大学研究生导师何红教授作点评。</h3> <h3>兴义盘江书院的龙秋银老师带来(滚滚长江),很年轻的一位女老师,以长江小视频导入,提高学生的注意力。</h3> <h3>六枝九中的黄芸老师带来(滚滚长江),用中华鲟寻找回家的路引入主题,贯穿整节课,指出中华鲟是我国一级保护动物。有创意哦</h3> <h3>麻江二中石开萍老师带来(滚滚长江),开篇以地理版的(最炫民族风)歌曲导入,学生无师自通边唱边拍手👏,气氛达到高潮。课中学生辩论"应该围湖造田还是退耕还湖?"四中学生综合素质太强,学生辩论很激烈,语言表达能力很棒。</h3> <h3>织金五中陈宽丽老师带来(中国的水资源),以一段小视频引入,看完以后请同学谈感受。由此引出水资源。</h3> <h3>贵阳十九中黄茜老师来带(中国的水资源),开篇全体同学闭眼,在轻音乐中聆听老师朗诵"与水的对话",让学生感受水滴💧的声音。</h3> <h3>观摩教师记的听课笔记,好认真。棒棒哒👍👍👍👍</h3> <h3>贵州思南思源实验学校王洁老师带来(中国的水资源)</h3> <h3>最后一天的比赛结束了,评委专家邓宏教授作指导。</h3> <h3>张慧教授做结束指导。</h3>