<h3> 教师队伍是学校立校之本，更是学校生存和发展的有力保证。因此，提高教师专业水平是学校建设永恒的主题。 </h3><h3> 为了加强我校数学组师资队伍建设，提高青年教师队伍整体素质，努力打造一支师德高尚、业务精良、学识广博、基本功扎实的数学教师队伍。为满足学校和学生发展的需求，以"让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长"为目标，我校数学组以"研训"为抓手，促青年教师学习、促青年教师思考、促青年教师前进，引领青年教师专业成长。伴随着秋日丝雨, 带着一丝丝秋的凉意，2017年10月11日上午,在谭意丽组长的组织和带领下,数学组青年教师研训活动在五楼多媒体教室拉开了序幕。</h3> <h3> 参加研训的老师们早早来到五楼多媒体教室，学习的热情高涨，大家非常珍惜每一次的学习机会。</h3> <h3> 谭组长把海口市2017年小学六年级学业质量监测数学科试卷分发给青年教师们并宣布开始答卷。</h3> <h3> 专心致志</h3> <h3> 深思熟虑</h3> <h3> 和蔼可亲的康教导监考并巡视，十分关注青年教师们的答卷情况。</h3> <h3> 考试结束后，谭组长让青年教师们相互交流，提出困惑并进行探讨。</h3> <h3> 本次"青年教师研训"活动的主讲人：谭意丽组长。</h3><h3> 这次的"青年教师研训"一改往日的一名教师一讲到底的模式。这次是共同研讨，共同学习，小考试卷中出现哪个年级的题目就由该年级的老师进行讲解，如果讲得不够全面，其他青年教师或者组长可进行补充。</h3> <h3> 畅所欲言</h3> <h3> 各抒己见</h3> <h3> 美丽大方的谭组长进行补充与知识点的扩展。</h3> <h3> 全神贯注</h3> <h3> 满载而归</h3> <h3> 苏霍姆林斯基说过："如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。"不进行思考的教师，不可能是一位真正的好老师。新时期的教育要求是：让老师们成为读书型和研究型的老师。</h3><h3> 最后，谭组长对大家提出了几点要求：</h3><h3> 第一，希望青年教师能进一步深钻教材，研究教法，注重丰富学生的感知和思维，重视对学生数学思想的渗透，从而激发学生学习数学的兴趣。</h3><h3> 第二，希望在今后教研教学活动中，青年教师积极参与，共同研讨，共同学习，共同进步。</h3><h3> 此次"青年教师研训"活动，为青年教师相互学习、相互交流的搭建了很好的平台，提高了青年教师的教研意识和教研水平，有效提升了学校数学教学研训的深度。从而开阔老师们的眼界，为今后数学新课改指明方向，这将有助于推进青年教师的快速成长。</h3>