<h3>始于情怀谋发展 基于使命求变革</h3><h3>——青海省西宁市城中区校长浸入式培训侧记三</h3> <h3> 历经两天的阴雨连绵，今天一大早就看到了北京的蓝天，阳光穿透窗纱照进来，顿时缓解了前两天的阴霾。大家的心情都很愉悦，非常顺利的，我们来到北京市大兴区第二小学，开始了一天的参观学习。</h3> <h3> 北京市大兴区第二小学自1960年建校至今，在长期的办学实践中继承和发扬优秀文化传统，深层次的挖掘中国传统文化和学校优秀文化资源并与之整合，他们的"情润课程"让大家对今天的学习充满了期待。</h3> <h3> 大兴二小的副校长对学校情况进行了简单明了的介绍。</h3> <h3> 大兴二小的青年教师承担了一节主题单元阅读下的"以文带文"课《小蝴蝶花》。所谓的"以文带文"课就是指以国标教材当中的一篇课文带着再学习阅读一篇相近的课外阅读文章，这种课型带给大家很多启发。</h3> <h3> 接下来是一节精彩纷呈的分享展示课，孩子们神采飞扬的脸庞上洋溢着的自信和扎实的经典阅读功底，赢得了校长们的阵阵掌声。</h3> <h3> 这位钢琴小王子，也是诵读擂台赛中，诵读最有韵味的一个孩子，给大家留下了深刻的印象。</h3> <h3> 大家纷纷举起手机记录这精彩的瞬间。</h3> <h3> 高爱军校长以"涵养真情，润泽生命"为题对大兴二小的"情润课程"建设方案做了详细介绍。她将"情润课程"概念的提出、课程的界定、课程结构与设置、课程评价和管理几个方面向大家进行了一一解读，</h3> <h3> 在接下来的互动过程中，就大家都比较感兴趣和关心的"全景阅读"、"全域学习"和"课程评价体系"问题，学校的老师们和大家进行了交流。</h3> <h3> 短短的午饭时间，大家仍然抓紧时间观摩学习。</h3> <h3> 下午，"挚情育人的天地 绽放生命的舞台"活动展示了该校合唱、戏剧、舞蹈、诵读等社团学习的成果和风采。</h3> <h3> 之后的德育论坛中，大兴二小德育主任和我区各位校长就"如何让中华优秀传统文化在学校落地生根"、"如何有效推进和落实《中小学德育工作指南》"等话题展开了热烈讨论，学员们也将西宁市城中区各校德育工作开展情况向北京的校长领导作了介绍。</h3> <h3> 所有的校长们始于一颗对教育充满情怀的心，来到这里开阔眼界，开拓视野，学习提高，就是要基于身上所担负的教育使命和责任来为自己的学校谋求更好的发展，为自己的孩子们搭建更好的平台，创造更美的未来。在这个过程中，更可贵的应该是实践，如何将所看所学与自己的学校实际情况相结合，让理念与方法落地，应该是我们每位校长应该思考的问题。</h3>