<h3>10月11日,北苑小学开展了一年级部编教材教学方法的研讨和交流活动。一年级三位授课教师通过和新生一个月的磨合,课堂面貌呈现出了秩序良好,气氛活跃,配合默契的教学常态。</h3> <h3>摘果子游戏孩子们表现棒棒哒👍</h3> <h3>孩子们对表现好的同学竖起了大拇指!</h3> <h3>用身体摆字形,我能行。</h3> <h3>同学们都听的很认真。</h3> <h3>我来当回小老师。</h3> <h3>老师们正在听课。</h3> <h3>我学老师写的好。</h3> <h3>晚上,教科处组织教师评课议课、上课教师说教材、所有教师学教材等活动。研讨中教师们各抒己见,充分肯定了课堂教学中值得推广应用的方法策略,达到了了解部编教材,教好部编教材的目的。</h3> <h3>教师们一遍看教材,一遍听上课教师说教材。</h3> <h3>会上,主管教学的赵翠芸副校长结合课本,就部编版语文教材的拼音教学方法谈了自己的见解。最后,校长刘宏德同志结合学校实际,对全体教师提出了要求。他指出,教师必须加强课前研究,吃透部编教材,做好幼小衔接,注重情景教学,切实上好每一堂课。</h3>