<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中班幼儿随着年龄的增长，自我意识正在逐步形成，交往的范围也发生着变化，他们开始关注和观察起周围的伙伴，产生了交往的动机和愿望。让孩子们走进亲切温馨的氛围，和同伴一起分享食物、玩具活动的快乐和亲密的互动。体验着自己和他人的情感，分享着自己和他人的快乐。让幼儿感到有朋友是件非常美妙的事情。</span></h3><h3><br /></h3><h3>预热：你知道好朋友的名字吗？</h3><h3> 你愿意和你的好朋友分享的事情是什么？</h3><h3> </h3> <h3>张老师讲述故事我和我的好朋友</h3> <h3>介绍自己的好朋友，并和好朋友分享玩具</h3> <h3>和好朋友一起做游戏</h3> <h3>和好朋友快乐的拥抱在一起</h3> <h3>和好朋友做手工</h3> <h3>和好朋友看书</h3> <h3>给好朋友分享好吃的</h3> <h3>和好朋友唱歌</h3> <h3>在户外，我和我的好朋友一起快乐游戏……</h3> <h3>和好朋友比赛推小车</h3> <h3>和好朋友比赛接力跑</h3> <h3>我们一起玩骑马车</h3> <h3>和好朋友玩炭烧积木</h3> <h3>在生活中：</h3> <h3>和好朋友分享水果</h3> <h3>和好朋友快乐游戏</h3> <h3>当好朋友遇到困难时：</h3> <h3>帮助好朋友穿鞋</h3> <h3>帮助好朋友提裤子</h3> <h3>帮好朋友穿衣服</h3> <h3>老师也和我们是好朋友，我们一起快乐的跳舞</h3> <h3>调查问卷：1你知道自己好朋友的名字吗？</h3><h3> 2你愿意和你的好朋友分享的事情是什么？</h3> <h3>我愿意和我的好朋友分享的事情是：</h3> <h3>带着我的好朋友去听我的个人演唱会</h3> <h3>我和我的好朋友去海边堆沙堡</h3> <h3>带着我的好朋友去吃冰激凌</h3> <h3>我和我的好朋友一起玩水</h3> <h3>我和我的好朋友玩沙子</h3> <h3>和好朋友快乐的玩耍</h3> <h3>和好朋友拍照</h3> <h3>和好朋友快乐的在一起</h3> <h3>画一画 剪一剪 贴一贴</h3><h3>我和我的好朋友快乐的在一起……</h3> <h3>我和好朋友手拉手在草地上玩</h3> <h3>我和好朋友一起做早操</h3> <h3>我和好朋友一起做游戏</h3> <h3>我和好朋友去郊游</h3> <h3>延伸活动：桌面游戏</h3> <h3>好朋友电话号码</h3> <h3>小动物捉迷藏</h3> <h3>七巧板</h3> <h3>小动物找朋友</h3> <h3>蔬菜排序</h3> <h3>按规律排序</h3> <h3>圆柱体排排对</h3> <h3>按规律排序</h3> <h3>七巧板</h3> <h3>九月——一个让孩子有着美好回忆的月份，这里有欢笑，有孩子们纯真的爱意，和好朋友一起分享着快乐，愿这份真挚的情感永远驻留！祝小朋友们开心、快乐、幸福！</h3>