<h3>秋雨绵绵晚来急，万千红叶染层林。</h3><h3>以老带新促进步，金秋十月看课研。</h3> <h3>金秋十月是收获的好月份，常庄联办小学在这一月以学校大学科教研组为研课平台，以老带新为教研导向，对今年新入职教师进行了为期六天的过关课听评活动。通过本次活动，我们发掘出好几名素质过硬，业务水平较高，可塑性较强的教师。相信，通过后面安排的“一课一研”活动，我校全体教师的教育教学水平将达到一个新的高度。</h3> <h3>这次听评课活动，既锻炼了新入职教师的业务能力——课前备课，授课方法、方式，驾驭课堂的能力等等，均在这次活动中得到升华。同时，听课教师的评课能力也得到较大提高，评课内容已由就课而评逐步转向为依据论课。</h3><h3>这次听评课活动是成功的，是有较大意义的，全体参与教师已理解，并且已清楚教研对实际工作的指导作用。</h3><h3>我们相信:只要坚持不懈的深入开展教研活动，我们教师的业务水平定会直线式成长，必将呈现出一片蓬勃的生机！</h3>