<h3> 十月,这个收获的季节,不期然地走进了山丹,也走近了这个不同寻常的“智慧课堂”。10月10日早晨8点,教育部“西部教学改革支持计划”甘肃项目第七次专家支持活动暨吴正宪小学数学工作站支持活动在山丹县清泉学校拉开帷幕。全市各县区“吴正宪工作站”成员、陇原名师和全县教师共计500多人参加培训。</h3> <h3> 本次开班仪式,由张掖市教科所所长张浩海主持,我县教体局局长姜洪荣致辞,由“吴正宪小学数学工作站”刘延革老师深刻地讲解了成立工作站的意义、主要目的和如何将小学数学优质资源充分运用到数学教学中,并希望所有听课老师能在这次培训中有更多收获,更多思考,更多感悟。</h3> <h3> 北京教育科学研究院专家刘延革老师做《培养学生数学学科素养》的讲座,她解读了课程标准中的“数学思考”领域的分析,从为什么要学习课标开题,解读了课标中教材、课堂教学、评价三位一体的联系和重要性,讲座由浅入深、结合具体案例,从生活中的数学问题,身边的数学事例到课本中的有关内容,为老师们剖析了新的课程理念和数学如何培养学生的核心素养,让参会的每位教师都从新的高度认识了课标的重要性。</h3> <h3> 北京市骨干教师杜云明老师为大家呈现了一堂精彩纷呈的数学课——《分数的初步认识》。她从一首古诗引入,让学生在做中学,课堂环节完美,衔接紧密,习题设计注重学生数学能力的培养,教给了学生数学的思维方式,数学的推理方法,使学生的学习不仅仅停留在学习知识层面,而是深入到学生数学素养的培养层面,让参会老师耳目一新,从理论和课堂实践方面有了更新、更深的认识。</h3> <h3> 山丹县清泉学校的张晓云老师和甘州区青东小学的马海霞老师为家呈现了同课异构——《生活中的比》。两堂课风格迥异,从学生已有的知识导入新课,极大地激发了学生学习数学的兴趣。最后由刘延革老师主持针对这三节课进行了精彩的点评,并与参会教师做了积极地互动交流,为老师们答疑解惑,教研氛围浓厚,让参会者意犹未尽。</h3>