“风皇家园飞凤凰”——第三期“福寿康宁”师资面授班全员献艺

敖建光

　　金秋十月，第三期“福寿康宁”师资面授班的学员相聚在北京房山伏羲小院，小院又名“风皇家园”。

　　在一次班会分享中，丘忱军老师提议我们共同写一幅“百福图”作为在小院学习的留念。大家一致赞同，然后就是方案设计了，大家七嘴八舌，好不热闹。最后提议有想法的老师出方案图，明天讨论。

　　当晚我设计了两个方案图，因为我从事设计工作，平时也喜欢画画，觉得自己有能力把这事做好。

第一个方案是以“康熙御笔天下第一福”为原型，然后分20个区域，每位老师写5个福，刚好100个福。

　　设计完第一个方案，我觉得还是缺少些东西，主体不够突出。突然想到小院又名“风皇家园”，风皇谐音是凤凰，得有凤凰呀。

凤凰，古代传说中的百鸟之王。雄的叫“凤”，雌的叫“凰”，总称为凤凰。常用来象征祥瑞，凤凰齐飞，是吉祥和谐的象征，自古就是中国文化的重要元素。

而且大家将来都是要做培养老师的老师，是风皇家园飞出的第一批“凤凰”，生于大有可为的时代而又大有为的人是幸福的。

于是就有了第二个方案：由“百鸟朝凤图”改为“百福朝凤图”。寓意是：大伙像小鸟一样从五湖四海飞到伏羲小院深造，学业有成后飞上枝头变凤凰。 “风皇家园”原来是出凤凰的地方呀！

　　第二天，大家一致赞成第二个方案，因为寓意和构图都非常好。

然后大家推举我来执行，我当仁不让，所谓能力越大，责任越大，要勇于担当呐。😂

接着就是粉笔构图，正准备用毛笔勾勒时，吴冬英老师说，凤凰用金色的比较好。嗯！很好的提议，小院找了一圈没找着，然后求助王芳老师带了一盒国画颜料和一罐金粉。

　　又准备勾勒时贺滢老师路过，想起第一天自我介绍时，贺老师说过是学国画的。于是就邀请贺老师代笔勾勒。

贺滢老师非常出色完成金凤凰和祥云的线条勾勒。一切都是那么巧妙，好像上天安排一样，非常顺利。

下面是三期学员和老师特写画面。

　　首先映入我们眼帘是班长陈天华老师，很有责任感。

　　紧接着是我们帅气而有才华的丘忱军老师，行云流水的标题和落款。

接下来是和蔼可亲的何维老师，设计了个大腹便便的福中福。

大哥级人物赵东升老师出场。

然后是成熟稳重的刘学军老师。

好学热心的王惠群老师，蟠桃送福。

端庄优雅的杨兴兰老师。

看破尘世的彭震宇老师。

懂得教学相长的吴冬英老师。

睿智的田路也老师。

整天都欢声笑语的马笳老师。

小心翼翼的袁从才老师。

有爱心的周炜老师。

认真的李君辉老师。

才女贺滢老师。

刻苦学习的李毅老师。

可爱的任美灵老师。

朝气蓬勃的程东方老师。

英俊的唐宏伟老师。

我的同桌何思颖小老师。

班主任赵月女侠。

美丽动人的战地记者许琳懿老师。

很有灵性的彭曼云小助教。

非常有耐心的赵一蒙小助教。

上得厅堂下得厨房的梁淑敏。

两位幸福的伏羲娃：彭曼箐、赵溪岩

最后就是我执行导演。

来张全图。

特写金凤凰，真的金光闪闪哦。

　　昨天教授来班级指导我们书法，课间休息，我们一起把成果送给教授，想来个惊喜。结果教授笑呵呵的说:“我早就知道了。哈哈！”肯定是有人迫不及待的发到微信圈了。

　　最后来句口号：“齐心协力，风皇家园飞凤凰。”