基于学生核心素养 聚焦数学课堂教学

不跑调儿

海南省卓越教师任斌强、陈文良工作室

展示交流活动

　　10月9日下午至10月10日上午，为了培养学生核心素养，提升教师教育能力，根据海南省教育研究培训院关于《海南省中小学教师培训工作领导小组办公室关于组织2017年小学数学卓越教师工作室成员集中研修暨送教下乡活动的通知》（琼教研训〔2017〕261号）文件精神，海南省小学数学卓越教师任斌强、陈文良工作室联合在儋州市黄冈实验学校举行了展示交流活动。

10月9日，活动在林惠琴老师的主持下拉开序幕

　　10月9日下午主要卓越教师陈文良工作室做展示交流。

　　10月10日上午是由卓越教师任斌强工作室做展示交流。

　　任斌强工作室成员李琼芳老师展示课《认识平均分（一）》

　　李老师以小猴子分桃子的形式引出平均分

　　走到学生中，与学生一起认识平均分。

　　李老师利用圆片、小棒等简单教具，基于学生的核心素养，聚焦课堂，给参会的老师和同学展示了一节朴素而又真实的数学课。

任斌强工作室成员阐述教学主张。

　　第一位做阐述的是工作不满2年的青年教师陈兰老师。陈老师认为教学应该以生为本，把握教学内容，注重问题设计，聚焦课堂教学。

　　 第二位做阐述的是李福彩老师，李老师认为教学要回归课堂、回归计算、回归错误，并结合自己的教学实例讲解了具体做法。

　　第三位做阐述的工作室成员是魏丽媛老师，魏老师的教学主张是让思维发声，让思维听得见。

　　最后是工作室主持人任斌强校长为与会教师做专题报告。任校长主张"践行本真数学，培育核心素养"，以学生为本，追求数学的本质，尊重学生的真实感受，坚持真教，真学，真发生的教学原则，让学习真发生。

工作室成员合影留念

　　本次为期一天的展示交流活动为参会老师在教育教学的探索之路提供参考，让老师收获满满。