<h3>10月10号,一个十全十美的日子。</h3><h3>这一天,湘乡市2017年初中英语赛课优秀课展示活动正在湘乡市二中初中部进行着。</h3><h3>本次展示活动的主题是"核心素养背景下初中英语阅读教学新策略",由获得我市新视野赛课一等奖的选手呈现四堂全新的阅读课型。</h3> <h3>四位优秀的老师分别是来自名民实验中学的李黎老师</h3> <h3>湘乡二中的李耀老师</h3> <h3>中沙中心校的邓君婷老师</h3> <h3>翻江中心校的杨莹老师</h3> <h3>此次展示活动吸引了近三十位前来现场观摩的老师,<span style="line-height: 1.5;">教师发展中心教研部的英语教研员万老师还</span><span style="line-height: 1.5;">特意引进了最新的直播技术—UMU学习平台,通过手机直播,为未能到现场听课的老师们也提供了网络直播学习的机会。</span></h3> <h3>录播室里认真听课做笔记的老师们</h3> <h3>由于条件有限,很多老师未能到现场听课,但<span style="line-height: 1.5;">通过UMU直播平台同样可以听课学习。</span></h3> <h3>老师们可以直接观看和回看赛课视频,还可以实时讨论点评,促进学习交流。</h3> <h3>第一堂课是由个性活泼开朗的李黎老师展示。</h3><h3><span style="line-height: 1.5;">课堂气氛活跃,学生积极参与,老师和孩子们都充满了热情。整堂课听下来就是一种享受。</span></h3> <h3>李老师思路清晰,对每项阅读任务都设计了计时器,训练学生把握好阅读时间。课堂活动设计有层次,注重了对学生阅读技能的培养。</h3> <h3>精心设计的板书,让课堂的重点一目了然。</h3> <h3>第二堂课,李耀老师流利漂亮的英语口语吸引了师生们的注意力。李老师个人素养高,非常注重学生语言输出能力的培养。</h3> <h3>李老师指导学生进行小组活动,孩子们认真聆听,讨论热烈。</h3> <h3>极具亲和力的邓君婷老师为我们带来了第三堂展示课</h3> <h3>小组竞争的机制,学生参与度很高,邓老师注重和学生的互动,培养他们阅读的综合技能。</h3> <h3>大方自信的杨老师为我们呈上最后一堂展示课</h3> <h3>虽然是下午的课,杨老师用她洋气的语调,幽默的语言,精心设计的课堂活动,充分调动了学生们的积极性。杨老师准备充分,教学环节设计有新意,课堂效果好。</h3> <h3>小组讨论开展热烈</h3> <h3>我自信,我展示</h3> <h3>小组合作力量大</h3> <h3>四堂展示课结束后,万老师组织现场听课的老师们进行了评课议课。</h3> <h3>本次活动评委——名民试验中学英语教研组组长彭玲老师现场进行了详细精彩的评课。</h3> <h3>彭老师对四位上课老师给予了高度好评,详细地点评了每一位老师展示的每一堂课,并且对英语阅读课的教学提出了自己的想法和理念,让在座老师受益匪浅。</h3> <h3>本次活动评委——湘乡二中英语教研组组长朱崖丹老师进行现场点评。</h3> <h3>朱老师高度肯定了四堂展示课,又用心地为每一堂课提出了自己的有效建议,让在座老师们对听课过程中产生的一些疑问豁然开朗,收获颇多。</h3> <h3>随后,教师发展中心教研部的万老师为老师们带来了讲座——核心素养下初中阅读课新策略。</h3> <h3>针对平时老师们上课使用的传统的阅读课教学模式,万老师呈现了新的教学理念和策略,强调英语教学应注重对学生语言能力,学习能力,思维品质和文化品格的培养。万老师通过教学活动设计具体的举例和对展示课的点评,提出了设计阅读课的新策略,这对处在教学一线,正对阅读课充满疑惑的老师们来说就是一场及时雨。</h3> <h3>万老师强调对学生们的人文教育</h3><h3>To make students better readers and better persons.</h3> <h3>老师们认真聆听,做好笔记。</h3> <h3>带来精彩展示的四位老师,<span style="line-height: 1.5;">棒棒哒!为她们点赞!</span></h3> <h3>活动最后,英语教研员万老师,评委老师和赛课老师合影,此次优秀课展示活动圆满成功!</h3>