<h3>度过了忙忙碌碌的双节，进入了抓教学提成绩的黄金时节。上口一中把开学后的两周定为了教研活动周。举行教研组长示范课，教师一人一堂汇报课，课堂教学大比武等一系列活动。继续高举课改大旗，以新课程标准为指引，创新教育教学工作思路，力推具有上口一中特色的课堂。</h3> <h3>教研组长的示范课安排。</h3> <h3>召开教研组长的动员会议。各个教研组长对各科教育教学发表自己建议。对课堂模式谈了自己的看法。大家在教育教学，课堂教学中都是行家里手，水平很高。最后杨校长做了总结。</h3> <h3>杨校长每节课都认真听课，认真做好笔记。</h3> <h3>英语教研组长牟海霞老师的英语课思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。教师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，自主学习，小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，取得了较好的学习效果。</h3> <h3>倾听是分享成功的好方法，看张萌同学正在认真倾听老师讲课，我相信他已经有了很多收获！</h3> <h3> 数学老师蔡丽君，本堂课知识点明确，条理清晰，板书大方，教师注意归纳总结，教学语言形象丰富生动，浅入深出，但与学生互动交流稍显欠缺。 该课语言幽默风趣，生动形象，着力于学生积极性的调动，引导学生动手动口。课堂容量大，教学效果好。</h3> <h3> 化学 教师马庆芳语言语调抑扬顿挫，普通话过硬，板书优美，基本功扎实，能循循善诱，逐步引导学生思考问题，解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力口头表达能力的培养，学生的学习习惯较好。</h3> <h3>他山之石，可以攻玉，议课的过程同样精彩。老师们你来我往，唇枪舌剑，为某一个环节的衔接处理、某一个问题的预设、某一处小组交流的内容进行了全面的交流，达到了议课磨课的要求</h3> <h3>看看上面的中考寄语，同学们让我们一起自我激励吧！相信我们将会成为下一个奇迹的创造者！我们将会以成功者的姿态展现于学校及师生面前！我们将为自己充实的成就而感到自豪！</h3>