<h3>2017年9月28日我们江华思源实验学校六年级2班开始了数学手抄报比赛！江华思源实验学校小学部数学手抄报比赛时间为9月底――10月中旬。</h3> <h3>602班的数学老师蒋老师和同学们一起讨论数学手抄报的主题、内容和版面设计。课堂上同学们积极开动脑筋，积极发言确定以下数学手抄报主题：趣味数学、数学王国、数学空间、走进数学、数学世界、数学天地、数学乐园、数学大陆、数学知识海洋……</h3> <h3>孩子们上课认真听讲，想知道怎样小组合作一起制作数学手抄报！蒋老师让同学们分工合作。数学老师蒋老师建议同学们制作数学手抄报分以下步骤：</h3><h3>第一、确定数学手抄报主题；</h3><h3>第二、数学手抄报版面设计，先用铅笔作图设计版面；</h3><h3>第三、数学手抄报内容填写，可以收集和选取不同的有趣的数学知识填写；</h3><h3>第四、用彩色铅笔涂色和绘画描边，让数学手抄报更加漂亮！</h3> <h3>下课后，数学老师蒋老师将全班同学分为2~4人一组，将素描卡纸分发给每个小组。快看文杰同学迫不及待先用铅笔打好草稿做数学手抄报啦！还引来一群围观学习的同学。</h3> <h3>我们来看一看这是李洋和唐文杰同学制作的数学手抄报的初稿。</h3> <h3>这份手抄报挺有趣的还有个版面写了数学的乘法医院啦！</h3> <h3>这份主题为数学天地的数学手抄报还有加减乘除啊！一看就充满数学味！</h3> <h3>上晚自习写完作业后，佳欣同学正在认真为数学手抄报涂色。</h3> <h3>廖晨同学将找来的一些有趣的数学知识填写在数学手抄报上。</h3> <h3>俊杰和冯杰同学正在认真的制作数学手抄报。</h3> <h3>吴越和夏天同学正在认真思考怎样将数学手抄报做得更加完美。</h3> <h3>我们班的女同学薇薇和高凌就比较害羞，看老师一来连忙用手盖好手抄报，生怕给老师和同学看见！</h3> <h3>罗鑫和玉愉很认真的在制作手抄报</h3> <h3>这个小组同学看到老师来了，还不忘比个剪刀手开心庆祝手抄报快完成啦！</h3> <h3>爱民这组分工合作，一个人写字，一个人涂色。</h3> <h3>这组同学的数学手抄报快画好啦！赶快叫数学蒋老师来瞧一瞧。</h3> <h3>觉得手抄报画得好漂亮好开心啊！</h3> <h3>大家一起来展示小组合作完成的手抄报！</h3> <h3>同学们迫不及待都想展示自己小组合作完成的数学手抄报。</h3> <h3>抢镜王来啦！比一比哪张数学手抄报最漂亮！</h3> <h3>看一看哪张数学手抄报数学知识最丰富最有趣！</h3> <h3>老师，快来看我们小组完成的数学手抄报作品！</h3> <h3>快来看啊！这是江华思源实验学校602班全体同学小组分工合作完成的数学手抄报作品展示！</h3> <h3>通过这次数学手抄报比赛 ，培养了孩子们小组分工合作的能力，加强了孩子学习数学的兴趣，让孩子自主学习更多有趣的数学知识，锻炼了孩子动手、动脑、沟通和合作能力！不管比赛结果如何，全班同学重在积极参加，进行小组分工合作制作完成数学手抄报，这就是在进步！但愿我们江华思源实验学校602班的孩子们能够更加喜欢数学！数学来源于生活，也服务于生活，希望孩子们将所学的数学知识要学会应用在实际生活中。生活中充满数学，等着孩子们自己去发现，让我们一起去探索数学的奥秘吧！</h3>