<h3>9月28日,在一片烟雨蒙蒙中 我和阎老师到达了杭州,到达了建兰中学。开启了为时2天的心灵旅程。因为是第一次参加外出活动 又是这么大的全国优质课学习,真的是十分兴奋呢!😋</h3> <h3>第一天参观了建兰中学,真是名不虚传。学校处处是风景,不知道的还以为是某处古建筑景区。典型的灰白房屋,校园里飘着桂花香。在这样的环境里学习也是一种享受吧,羡慕建兰的学生们呀!</h3> <h3>来了来了,第二届全国思想品德观摩课,这一场饕餮盛宴!诺大的会堂里座无虚席,大家都期待着。</h3> <h3>首先由冯教授为大家做报告,他从新教材的内容特性、教学理念、教学方法、教学评价和教学资源几个方面阐释了新形势下新方法。让我们对新的部编教材有了更深入了了解,不再无从下手。</h3> <h3>在冯老师的讲解中,让我们了解到新旧教材有很多相似的地方,可以借用老课本的一些好的内容与方法。还要打破传统的思想品德要只是进行情感价值观教育,不要忌讳讲授法,新课本中需要讲授也应该讲授,多了很多知识性的内容需要准确的传达。</h3> <h3>蒋老师的讲座非常有深度,他提出了非常多的新想法需要我们老师去学习,去适应。</h3> <h3>新的课堂应该是思维课堂。思维课堂不仅仅是对学生的要求,也对老师提出了更高的要求。课堂上要关注学生的表现力,使同学敢讲敢说。</h3> <h3>并且现场以第三课 规则 为例,深入讲解了什么是思维课堂,如何实现思维课堂。</h3> <h3>思维课堂任重而道远,需要我们一步步去试验去实现。蒋老师激情澎湃,全程站着讲解,这种敬业的精神带给我的触动远比一场讲座更大。👍🏻</h3> <h3>下午,便开始了期待已久的视听盛宴。看到摆好的桌椅板凳,我的心里都有一些紧张。这到底是怎样的老师呢,到底是怎样的课堂呢。</h3> <h3>第一位是杜丰老师。《和朋友在一起》他的语言十分具有调动力,听着他讲课紧张的感觉消失了,我想台上的同学也逐渐放松而放开自己。</h3> <h3>建兰中学的同学们十分厉害。敢表现敢表达,即使下面坐着几百位老师,他们也丝毫不怯场。让我觉得十分可贵。为这些可爱的孩子们点赞啊!!!!</h3> <h3>杜老师首先用有趣的象形文字引入本课,请同学们猜一猜这两个字是什么?为什么?在同学们的回答中,本课主题悄然浮出水面。也充分的调动了学生的想象力与表达力。</h3> <h3>制作一个感恩贺卡。这项活动使同学们,也使我真正静下心来,想想他人为我们的付出,想想我们应该感激的人。同学们的回答也十分让人感动。</h3> <h3>梁老师的课堂是温柔又欢快的。在她的课堂上没有对错,有的是很多很多的赞美。在赞美中,同学们变的更加积极,更加敢于表达自己的心中所想。在热点视频《我是演说家》里,让学生明白要正视友谊,适时抛弃"错误"的朋友。这一点对在青少年的成长中尤其重要。</h3> <h3>梁老师讲完课,她的板书让人眼前一亮。</h3> <h3>建兰中学的查老师课堂十分有趣,课堂中充满了笑声。</h3> <h3>查老师让同学们写下自己最喜欢的老师和这位老师做的最感动的一件事。在这种方式下,使学生真正思考师生关系。在同学们展示的卡片上可以看出,虽然学生上初中只有短短一个月左右,但是在他们的小小心中已经有了对老师基本的感情。</h3> <h3>现场做调查让我耳目一新!这是一种我没有见过的方式。现场师生们一起做调查问卷,根据这个问卷来进行下面的教学活动化。这种方式使现代科技的作用发挥的淋漓尽致。</h3> <h3>在请同学们根据现场的调查情况自己选择问题进行探讨并写出解决的方案。</h3> <h3>同学们特别积极,抢着展示自己小组的合作成果!查老师的课堂是真正的学生的课堂。查老师提供载体,而其他的都由学生们独立完成。对学生的能力是一种很好的锻炼。</h3> <h3>陈骞老师的课是最打动我的课。也是让我久久不能平静的课。最真实的人、最真实的事,最终唤醒的也肯定是最真实的情感。我本觉得生命教育是烫手山芋,无从下手。但是在陈老师的课堂上,没有过多的知识讲授,也没有说教缺真正的给我上了一堂课,感受生命的意义。</h3> <h3>陈老师也在现场给学生们推荐了几本关于生命的好书,这是一种可持续的学习。</h3> <h3>采用了新颖的,"朗读者"的方式,让学生在朗读人民英雄纪念碑碑文中初步体验生命。</h3> <h3>让同学们在卡片上写一个生命中最重要的人的名字,并说一说为什么。许多同学说着说着哽咽了。</h3> <h3>这段话有些深刻。也许作为中学生的他们和尚有些幼稚的我还不能很好的理解,但是我相信这句话在以后的生命中会越来越清晰。</h3> <h3>陈老师讲了自己的故事,他逝世的姥爷最后吃蛋糕的样子。很多学生哭了,我想再华丽的语言也比不上学生内心最柔软的触动。</h3> <h3>王珂老师讲"规则"。她抛弃了课本的结构,根据课标来组织自己的课堂内容,直击社会热点问题。</h3> <h3>用许许多多鲜活、真实的图片、视频来给学生带来冲击,使他们在自己的体验中感受"不守规则"所带来的一系列不好的影响。</h3> <h3>在王老师的课堂中还有很多的传统文化。在学习"规则"的同时也给学生增长了传统文化知识。</h3> <h3>各位老师、专家的评课也十分精彩。诗一样的语言,除了精准的点评外,各位老师的文学功底也十分让人惊讶。所以更加明白要想成为一个好老师,一位名师,要读万卷书行万里路。除了扎实的专业功底外,要提高自己的文学素养。会有意想不到的效果。</h3> <h3>开开心心,第一次学习之旅结束了。哈哈哈哈,期待未来的日子,加油!🤗</h3>