<h1><span style="font-size: 16px;"><b> “一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……"“国”与“家”两个字,无论拆分,还是组合,都有其深刻含义。“家”,以社会最小单位,组成了“国”,而“国”,又以博大胸怀,容纳千千万万个 “家”。家国情怀所蕴含的厚重底色,人文情怀,精神信仰,又是中国人最重要的精神气脉。</b></span></h1> <h3><b>作为一个心思缜密的女性教育工作者,初玉梅校长很好的捕捉到这一教育契机,决定在东关小学建设以“家”为主题的校园文化。让孩子们从小接受家文化的熏陶,心系家园,胸存博爱。</b></h3> <h3><b>爱国教育作为一种基础教育,在学校教育中占据了根基的位置,学生只有对祖国的强大有了明确的认识,才会学着爱戴,学着明理,才会在系统化学习时,具有明确的目标。当然,爱家即爱国,爱国从爱家始。“国”和“家”是一个命运共同体,也是一个情感共同体。爱国爱家,既有因果关系,也为因果循环。你怎么爱家,怎么爱家人,爱生活,爱工作,也决定你怎么爱国,怎么爱你的城市,你的学校。以家为单元,这个空间里充满了诸如友善、孝敬、诚信的正能量,她辐射给社会的必然也是种种正能量。“忠厚传家久,诗书继世长”,家风与国风,一脉相承,千千万万个美好和谐的家庭,构成一个明朗向上的国家。</b></h3> <h3><b>爱国、爱家都离不开一颗爱心,而这种爱的源头是感恩心,是回馈意,让我们的孩子明白我们幸福生活来之不易,是十几代人努力奋斗得来;人们学习、工作、奋斗、成功,一切功劳离不开小家的支持,跟着是大家的帮助,而所有的帮助也好、奉献也罢,归结起来都叫爱,因此说是这种爱在成就一个人成长成材,这个施与过程,又影响着你产生感恩心,然后也用同样的方式去爱别人,于是充满着爱意的小家滋生出大爱的藤蔓,向外缠绕和扩展。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>我们的家文化基于此,利用多种形式,让学生去感受这一切,开展了感恩演讲、诚信征文、经典颂读、忠孝故事等活动。新时期的人们,从来不缺梦想,不缺情怀,不缺正能量,一百个人,便有一百种“爱国爱家”的方式;一百个人,便有一百个“爱国爱家”的故事,但其中蕴藏的,却是以爱岗、友善、助人、孝敬、诚信为核心的时代正能量,它让个人、家庭、城市、国家,都因此蓬勃向上,希望无限。这都是我们教育孩子的好材料。让这些熏陶孩子心灵,让他们在爱的浸润中成长,成为心存博爱的人,这便是我们家文化的初心。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b>作为五十多年的老校,东关小学有着丰厚的文化底蕴,如今在初校长崭新理念的引领下,将会更加蓬勃发展,成为郓城孩子们幸福成长的乐土。我们每位东小教师有信心有能力去继续编织美好的明天!</b></h3>