<h1>一看见这两本数学丛书，我的心就异常的激动，因为书里渗透着我多少心血和汗水呀！</h1> <h1>2000年利用业余时间，我为”中国少年儿童出版社”开始编写”数学练习册一课一练”的工作，先后编写过1～6年级12册的丛书，把自己的教学经验渗透其中，深受锻炼……，一看见这些书，我感到自豪，那是我的业绩呀！</h1> <h3>练习册的样本</h3> <h1>2003年我接受了“高等教育出版社”一和五年级《21世纪金牌奥数实力标准竞赛教材》的编写工作。我深感责任重大，于是提起百分之几百的精神开始投入编写工作。</h1> <h1>一年级的奥数书的编写，从知识内容的选材，知识难易程度的适宜，图画搭配的设置、绘画，对于我来说真是太难了，16万字，限期一个月……。参考书摆满了床，画画的用具买了一堆，我是数学老师，还得兼职画画，关键对于一年级数学不摸门呀！学呀，写呀，编呀，画呀，找材料呀，我把自己关在屋里，白天黑夜都分不清了，废弃稿纸扔满地～～，一个月到期了，我终于完成任务了。</h1> <h1>五年级奥数书的编写是有两位老师编写，知识点难度大，我主要是难题与思考题的编写，我学习华罗庚老师的竞赛精典题库与题海，深感与一年级书籍的编写是两个劲头，每选一道有水平的难题，我得翻多少种同类知识的参考书籍，做题，钻研，经常工作至通宵，累呀！累呀！累呀！</h1> <h1>2004年5月第一版成功打入教育市场，走往全国……。北京四中奥数教学一直用的是我们教材！我心里别提多激动啦！</h1> <h1>紧接着我们又编写这套丛书《精当题对应训练》的数学练习册，和辅导教材一一对应，我负责一年级的编写工作。</h1> <h1>2004年我光荣地接受“高教社”的委托，去河南商丘市奥林匹克学校，做了一节四年级数学的公开课，学生400多人，家长旁听的人，人山人海，把大礼堂挤的满满的，至今那天的场面还记忆犹新！</h1> <h1>对了，我还记得～～，那天去学校的路上，欢迎我们的场面真隆重，敲锣打鼓，人里三层外三层，眼前光彩夺目的红色横幅“热烈欢迎北京高等教育出版社老师来我校指导工作”……</h1> <h1>课，讲的很成功，我被评为他校奥林匹克数学的“顾问”，并颁发了证书，我为首都的老师增添了光彩！我这数学老师，当的值得！</h1> <h1>我从小酷爱数学，离不来教育我的启蒙老师，小学吴文柱老师，中学侯建文老师，师范杨梦樵老师，……，谢谢你们！谢谢你们：我的恩师！</h1> <h3>点滴感悟</h3>