改变教学模式 提高教学效率

<h3>  育英学校积极响应自治区“聚焦总目标,大干50天,喜迎十九大”的工作要求。于2017年10月3日下午四点三十分召开小学语文研讨会。会议由育英学校副校长杨萍主持召开,教研室主任杨凌燕、教务处主任胡静及相关科室人员及全体小学语文教师参加了此次会议。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>  此次会议的主题是:“改变教学模式,提高课堂效率”------“梳理知识点,牢固掌握知识点”。此次会议的目的是:更新教学理念、改变教学模式,把教材中的知识要点进行梳理,然后用一种科学的方法教给学生,从而提高学生学习效率,让学生牢固的掌握这些知识要点。所谓知识要点就是每册教材中的重点,同时也是考试中的考点。</h3> <h3>  会上,三十八位语文教师都针对此问题踊跃发言,各抒己见,有的老师谈到了自己在教学中的困惑;有的教师谈了自己在教学中积累的丰富的经验;有的老师谈到了教师自身学习的重要性。教务处主任胡静是一名数学老师,她也参与到热烈的讨论中来。最后,由杨萍副校长做了总结,她强调:语文教学的本质就是语言文字的运用,语文教学必须要以“一个中心”“两个基本点”为抓手,即以语言训练为中心,抓好基础知识的训练,培养学生语文能力。</h3> <h3>老师累,学生烦的困惑</h3> <h3>老师们积极发言</h3> <h3>  会后,许多老师都表示:通过此次的交流活动,自己也意识到了自身许多的不足,需要更新观念,交流学习,改变教学模式,改变教育方法,以便更好的做好教学工作。</h3> <h3>文:郭妙妙 胡静</h3><h3>图:肖有红</h3><h3>编辑:肖有红</h3>