ABCmouse家长常见问题

王东波

<h3><b>1、ABCmouse是什么?</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>在美国开发的ABCmouse,是一个专门为儿童设计的高品质互动学习网站,ABCmouse网站上的每个页面,都有标准美式英语配音,儿童即使在家里也能身临其境般的融入到逼真的英语环境,学习英语并且练习最标准的美式英语发音。ABCmouse的网站上没有广告、没有弹出窗口,也没有外部网页链接,是一个对儿童非常安全的网络环境,网站操作容易,让幼童能轻松上手,开始学习英语,网站上有数千种非常生动的活动,包括有声图书、美术、歌曲、拼图游戏与可打印的练习页等活动,孩子们可以在教室、农场和动物园等环境中学习,而且,每一个活动都有明确的学习目标。</div><div>在家里使用ABCmouse就相当于给孩子在家里请了个英语老师,这个老师费用很低,很有耐心,随叫随到。有了这个老师,孩子们不但可以独立完成作业,还能自主地学习自己喜欢的内容,时间长了不但能培养起读书的兴趣,还能培养起自主学习的能力。孩子在家里使用的好坏,决定了孩子进步的程度!所以,家长一定要想办法让孩子在家里用好ABCmouse.</div> <h3><b>2、家长太忙,不能陪伴孩子。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>①孩子的教育绝对离不开家长的陪同,缺少家长参与和家长责任的教育是有极大缺陷的教育,家长不管在事业上有多大的成功都抵不了在孩子教育上责任的缺失。</div><div>②孩子在3-8岁段的教育,是孩子一生中最关键的教育。只要家长肯花点功夫,让孩子养成一些良好的习惯,渐渐就轻松了。孩子在这个年龄段的教育一旦出了问题,就会形成恶性循环,家长将来会更头痛,而且会付出更大的代价都不一定能挽回。</div> <h3><b>3、家里没有电脑,没有网络,或者电脑坏了。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>①3-8岁是孩子学语言的关键期。全球教育专家一致认为:3-8岁的孩子同时接受多种不同语言语音的大量输入,更有利于大脑的健康发育。要想给孩子大量的语音输入,光靠课堂是远远不够的,必须借助电脑网络营造的语言环境,才能完成对孩子语音的大量输入。</div><div>②ABCmouse不仅能让孩子轻松学好英语,而且还能不同程度地培养起孩子的学习兴趣、学习自主能力、好习惯和独立品格。孩子这四个品格的形成对孩子一生的影响起决定性作用。使用ABCmouse的关键是通过网络语言环境给孩子大量的语音输入。</div> <h3><b>4、担心孩子玩ABCmouse以外的网络游戏。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>用电脑是孩子未来工作生活必不可少的方式,一味的制止只会是变相的诱惑,有效的控制才是最好的保护。</div><div>孩子沉迷网络游戏的根源是:</div><div>①孩子对学习没有兴趣,或者说孩子的学习兴趣没有被培养起来,更严重的是孩子与生俱来的求知欲望已过早地被毁掉了。</div><div>②孩子缺少责任感,家长可能认为:“孩子还小,还缺少能力,不必急着培养孩子的责任感”。这种观念大错特错!孩子的责任感必须从小培养,必须通过让他做他应该做的事情和能够做的事情来培养责任感,一旦孩子在小时候形成没有责任感的行为习惯,长大后想再挽回恐怕就难了。</div><div>③孩子长期处于被支使的状态,缺少自主性和独立性。孩子的这三个根本性问题如果不能解决,家长将来无法解决孩子玩网络游戏的问题,想通过强制的手段控制孩子玩网络游戏的做法是行不通的!使用ABCmouse可以不同程度地解决孩子这三个根本问题,越早让孩子培养起学习的兴趣、责任感和自主性与独立性,孩子就越能远离网络游戏的危害!</div> <h3><b>5、玩电脑怕对孩子眼睛不好,影响孩子的视力。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>我们服务成千上万的ABCmouse用户,至今为止,没有一个用好ABCmouse的用户反馈孩子长期用ABCmouse导致视力有问题,反而是那些用不好ABCmouse的用户(用得少)有这个担心。为什么用得多的没问题,反而用得少的有担心呢?其实,孩子的视力没有家长想象的那么脆弱,尤其是使用定时功能,避免孩子长时间连续使用,就更没有影响视力的担心了。</div> <h3><b>6、孩子还小,等大一点再学也不晚。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>3-8岁是孩子学语言的关键期,也是培养孩子学习兴趣、自主能力、好习惯和独立品格的关键期。一旦错过了这个年龄段,恐怕就挽不回了。“3岁看大,7岁看老”的古训告诫我们的是:一个孩子在7-8岁前,一些决定孩子一生的重要因素已经形成!8岁后是很难改过来的!</div> <h3><b>7、家长不会说英语,也不会教怎么办?</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>由于ABCmouse的使用说明都是有中文翻译,所以不管家长本身会不会英语,一定能协助自己的孩子成功的使用这个网站来学习英语。只要使用ABCmouse一小段时间后,您的孩子就能运用标准的英语发音,朗读简单的英语书本或者跟着网站的英语儿歌来高声欢唱,ABCmouse会帮助您的孩子培养对英语的兴趣,和使用英语交谈的信心,进而奠定未来成功人生的基础。</div> <h3><b>8、孩子不会使用鼠标。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>如果您的孩子还没有开始使用电脑鼠标,您可以让孩子使用ABCmouse独创的鼠标教学互动工具。只需几分钟的时间,您的孩子就能学会使用电脑鼠标来学习英语了。(附上操作视频)</div> <h3><b>9、孩子只爱玩游戏:</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>年幼的孩子们一般都是通过玩的方式来学习的,ABCmouse英语学习乐园里,有数百种有越好玩的益智游戏,每个游戏都有具体的学习目的,这些游戏既可以提高孩子们学习英语的兴趣,还能有效地培养孩子们的语言能力,有些游戏可以帮助孩子积累大量的口语词汇,有些游戏则训练孩子识别一些容易混淆的发音,还有些游戏可以让孩子练习字母、单词、会话、打字等等,反复练习是学习英语的关键所在。ABCmouse网站上多样化、全方位的益智游戏,不但能帮助孩子们反复操练一些重要的语言技能,同时还能让孩子们保持浓厚的学习兴趣,不管您的孩子英文水平如何,他都能在ABCmouse英语学习乐园中享受学习的乐趣,迅速提高英语能力。</div> <h3><b>10、孩子只爱玩拼图</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>孩子们都非常喜欢玩拼图,ABCmouse里的拼图活动不仅能帮助孩子们培养观察与分析的能力,更能有效地帮助孩子学习英语字母、词汇和单词。线上拼图是一种有趣的、人机互动的学习方式,通过拼图的学习方式不仅能帮助孩子眼与手的协调能力,也能训练孩子对空间的感觉与判断。某些单词配对的拼图,使孩子能将听到的单词与所看到的图片直接产生联想,这样的训练方式,可以帮助孩子们更容易记住拼图中出现的单词。ABCmouse网站上所有的接力都有不同的难易等级,有很简单的,也有极具挑战性的。所有不同年龄的孩子,都可以在这里找到合适自己的拼图活动,ABCmouse的线上拼图不但有助于增长智慧,也可以帮助孩子们扎实的学习英语。</div> <h3><b>11、孩子喜欢画画</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>①孩子在学习时,若能自由的发挥创造力,就能取得最佳的学习效果,ABCmouse网站上有几百种全英语美术活动,每一个活动都有教育的目的,这些活动可以让孩子们在发挥想象力和创造力的同时,复习学过的和接触新的英语字母、单词和句型,网站上的调色盘会帮助孩子们不知不觉地学会二十多种颜色和绘画工具的英文名称,不管您的孩子选择什么样的美术活动,都可以自然的提高英语与美术创作的能力。</div><div>②ABCmouse中的涂色活动,既能培养孩子的兴趣、美感和耐心及专注力,又能增强孩子的记忆力、创意能力以及想象力。画之前告诉孩子点左上角的小嗽叭,听听这幅画画的是什么。</div> <h3><b>12、孩子不喜欢玩ABCmouse怎么办?</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>每个孩子都有与生俱来的好奇心和求知欲望。ABCmouse在全球对大量的适龄孩子、不同情况的孩子,进行了大量的测试,发现没有一个孩子不喜欢ABCmouse.导致孩子不喜欢的主要原因是:</div><div>①孩子被误导是一种辛苦枯燥的学习,不是玩。孩子的天性是玩!幼儿教育的本质就是让孩子在玩耍中学到知识!ABCmouse中有相当多的内容和活动能够满足孩子不同兴趣的玩的需求。</div><div>②家长或老师过于急功近利,有意无意地让孩子按照自己的意愿去做。有些人惯用填鸭式教育模式,是彻底毁灭孩子学习兴趣,使孩子过早失去求知欲的做法。</div><div>③孩子还没发现ABCmouse中有很多好玩的东西,需要老师和家长(尤其是家长)多花点时间,耐心地陪伴孩子发现ABCmouse中的好玩东西。</div><div>④家长或老师过早地逼孩子完成功课。在孩子兴趣没有培养起来和听力积累不够前,千万不要逼孩子完成功课(除非有办法哄孩子自己愿意)。要先让孩子通过玩游戏、涂色、购物布置房间、设计仓鼠窝、养宠物、听音乐、玩拼图等方式,来培养兴趣和增加听力积累。</div> <h3><b>13、家长担心孩子学英语和拼音弄混。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>英语不会与汉语拼音混,这是很多语言专家论证过的。实际上有些孩子会有混的假象,这种假象待孩子稍大一点,对语音的分辨能力和理解能力提高后就会自然纠正了。这种担心是多余的!所以,千万不要阻止孩子去接触字母音,在孩子这个阶段,接受的语音输入越复杂越好,但不要要求孩子认字。我认识一些教汉语拼音的老师,为了能在规定的时间内让孩子掌握汉语拼音,不准孩子接触英语字母,这是非常典型的填鸭式教学!任何一门语言的学习,从语音输入到输出的过程是个水到渠成的过程,有些孩子这个过程长,有些孩子这个过程短,就像有些孩子说话早,有些孩子说话晚一样,跟孩子聪明不聪明没有关系,但是,如果觉得孩子说话晚,就采取各种方法逼孩子说好说准说清晰,那就残了!要让孩子自然地说出来,自然地说清晰。家长要做的是给孩子大量的语音输入,而且语音越复杂越好!要想孩子汉语拼音发音准而不混,也要给孩子汉语拼音的主意足够的输入量,量大后音自然就准,对音的分辨力和理解力也提高,这时就不混了!这才是量导致的水到渠成,而不是拨苗助长。</div> <h3><b>14、和家长交流关于孩子去培训机构学英语。</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>现在社会上有各种各样的学英语模式,五花八门。但是几乎没有一个考虑如何解决学英语必须解决的一个关键问题,就是听力积累的问题。不是这些英语机构不明白这个道理,而是大量的听力积累不可能在课堂上完成,完成大量的听力积累必须靠语言环境或者在家庭营造出来的语言环境,课堂的作用下降了,机构拿什么理由去跟家长要钱?这是行业里心照不宣的事情。因为没有大量的听力积累,所以都很难有好的教学结果,只好拿五花八门的模式概念的过程来吸引家长。很多家长其实并不明白,你们真正要的是孩子进步的结果和开心轻松的过程,而不是没有结果的过程。家长要重视的是:教育的本质是要教会孩子如何去学,自主去学,成功的教学必须是让孩子更快地脱离老师,或者不依赖老师,独立的学习能力是决定一个孩子能否真正读好书的关键。然而,教会孩子独立不依赖老师,孩子都不需要进培训机构了,机构又怎样赚钱?</div> <h3><b>15、网站上的美式发音是否和将来学校的英语有冲突?</b></h3><h3><b><br></b></h3><div>可能大家听惯了英式英语,听美式英语不太习惯。英式英语与美式英语的发音有点点区别,但不会有影响,既不会影响交流,也不会影响考试。事实上,全世界用美式英语的人比用英式英语的人多,所以很多人更愿意学美式英语。</div><div>abcmouse 是美国儿童用来学母语的课程,在美国有很高的知名度,也有一定的普及度,是标准地道的美式英语,请家长放心让孩子模仿它的语音语调。</div> <h3><b>16、家长咨询共用端口和独立端口的区别。</b><br></h3><div>&nbsp;</div><div><b>共用端口可以让家长花极低的成本就能得到以下几点好处:</b></div><div>①让孩子能巩固老师课堂上教的内容。</div><div>②让孩子有一个线上的英语环境等。</div><div><b>独立端口的作用:</b></div><div>①老师和家长既可以发现孩子的兴趣点,也可以发现孩子使用ABCmouse的存在问题,更能针对性地提供帮助和指导。</div><div>②老师和家长能够对孩子的ABCmouse进行有效的安排和管理。</div><div>③孩子有一个独立的空间,更有利于独立品格的形成。</div><div>④孩子可以走学习路径。</div><div>⑤老师和家长可以通过看孩子的一些作品来观察孩子的变化。</div><div>⑥孩子能够独立使用自己赚来的ticket,独立地设计房间、花园、仓鼠窝等。</div><div>⑦更有意愿去照顾自己的宠物,培养孩子的责任感。</div><div>⑧家长或老师可以设定时间,合理地管理孩子的使用量。</div><div>⑨孩子可以有自己的化身,让孩子心里更强烈地感到这个ABCmouse空间是他个人专享的,就会更珍惜。</div><div>⑩老师可以针对孩子的特点、兴趣和程度,布置更合适的学习内容。</div><div>(11)老师可以看到孩子具体的使用时间,既可以判断出孩子听力积累的量,有可以做出更合理的安排。 </div><div>&nbsp;</div>

孩子

英语

家长

学习

兴趣

拼图

培养

美式英语

老师

可以