【百班千人第九期】小太阳航海记之一：美好邂逅（相遇篇）

光明 华宗岩

🌹【标题】🌹

🌹【指令】🌹

🌹【总序】🌹

👬【班级简介】👭

📖【百千简介】🖋

🍀百千活动介绍🍀

（是什么、怎么做、怎么评）

🍀百千介绍一：是什么

👦🏼"百班千人"读写计划是什么？

🌷"百班千人"读写项目诞生于2015年4月23日，世界阅读日，由几位阅读名师和资深出版人发起。她主要通在线上共读的方式帮助老师和学生们解决三个问题：

🌷①知道课外阅读重要，但是不知道推荐孩子们读些什么书；

🌷②知道班级读书会或者整本书阅读很重要，但是不知道如何开展；

🌷③平时读了很多书为什么作文依然写不好。

🌷至今， "百班千人"读写项目已经成功举办七期共读活动，在26 位阅读导师的带领下，有 31 个省市自治区的 2445 个班级 117030 名学生参加了共读活动。第八期报名，更是突破了1000个班的大关。

🍀百千介绍二：怎么做
👦🏼百千的基本流程是怎么样的？
🌷①导师选书
🌷②前期准备
🌷③教师共读
🌷④学生共读
🌷⑤创意写作
🌷⑥展示交流
🌷⑦激励机制

🍀百千介绍三：怎么评

👦🏼集体奖和学生创意写作奖有什么区别？

🌷集体奖注重活动的参与和组织，要求提供各阶段参与资料，包括老师、家长、学生等有助于展示活动开展的资料。

🌷学生创意写作奖则注重学生的个人才华和创意。

👦🏼投稿有什么要求？
🌷每期的投稿会根据创意写作题目的不同稍有变化，工作人员会在群里一一通知。但好记心不如烂笔头，这时候，建议您把工作人员发的通知（投稿通知，注意事项等）都收藏一份。往期因为投错邮箱或不按规定投稿最后奖项找不到主人的情况也不鲜见。

📖【书籍简介】📖

（基本、人物、推荐）

🍀书籍简介一：基本信息
🌷【意】安东尼奥费拉拉 著
🌷【意】安娜劳拉卡彤娜 绘
🌷故事以第一人称讲述了一个坚强的女教师的心路历程，她每天奔波穿梭于家庭琐事与学校教学中。

🍀书籍简介二：船长老师

🌷这个勇敢无畏、有爱心的老师，有时候会感到孤独。

🌷但她坚强、热情和刚毅，她关心自己的家庭、认真地教孩子们熟记乘法表、与流感病毒作斗争。

🌷她有时会为了"熊孩子"而头疼，但是她从心底里爱着并尊重她的孩子们。

🍀书籍简介三：编辑推荐

🌷在诸多写给孩子们的故事中，这个最特别。我的许多同学好友都是中小学的老师，每每与他们聊天，话题总离不开他们班上的孩子们，调皮捣蛋的淘气鬼、有些固执的家长，当然也有各种温暖和可爱的故事。
🌷不做老师，不知道做老师的辛苦和责任。读这本书的时候，我仿佛感到我的一位好友就坐在我的对面跟我倾诉，我过去以为这仅仅是中国教师的生活，而读完这本书，才发现这些居然是全世界共通的。
🌷我想，通过这样一个故事，可以让孩子和家长们了解他们的老师，体会老师们的生活和想法，感受老师们的辛苦和不易。从而促进孩子们更好地渡过校园生活。

🌷故事中的女老师，虽然面临着一堆烦恼，但是她坚强而智慧，平和而有耐心，问题被她一一解决。

👩【作者简介】👩

（文字、绘图）

👩安东尼奥·费拉拉（Antonio Ferrara），意大利那不勒斯人。现生活、工作在诺瓦拉市。作为插画师，在Coccole e Caccole出版社出版过《我的小狗臭烘烘》和《我的主人不知道乱叫》等作品。作为作者，则出版了《西塞罗的岛屿》。

👩安娜劳拉·卡彤娜（Anna Laura Cantone），2003年获得国际安徒生奖。安娜与许多本地和国外知名出版社合作，出版过的书籍被翻译成多种语言。除了插画外，安娜和意大利、世界各国画廊合作，展示其雕刻、画作、绘画装置等作品。

🌺【出版社简介】🌺

（人民文学、天天)

🍀人民文学出版社
🌷1951年3月成立于北京，系国家级专业文学出版机构。
🌷该社以出版高档次高品位文化图书为主，兼顾通俗性读物。注重图书出版的系统性和系列化，力求较全面的反映中国及世界各国的优秀文学成果。已出版图书8000多种，发行近7亿册。
🌷该社出版物以高质量赢得广泛称赞，已形成了高品位，高质量的"人文版"图书系列，被称赞"代表中国文学出版社的最高水平"。

🍀天天出版社
🌷天天出版社是由中国最大的文学图书出版机构人民文学出版社出资组建的独立运作的出版社，成立于2009年8月9日。她的前身是人民文学出版社少儿读物编辑室，曾经以"哈利波特"、"当代欧美畅销儿童小说"、"中国当代获奖儿童作家书系"等优秀图书放射出耀眼的光芒。

🌺【读书方法介绍】🌺

🍀思维图是什么
🌷思维导图由英国大脑基金会主席、世界记忆力锦标赛创始人托尼.博赞（tony.buzan）发明。
🌷思维导图是一种图式笔记方法、一个图式思考工具、一个帮助思考的利器。
🌷思维导图是一张像发散的树枝一样的树状结构图，主要由写上关键词的中心图及分支构成，以发散的图形和其上关键词、图标来表达一篇文章的主要内容。

🍀思维导图维制步骤
1️⃣从一张白纸中心开始绘制，周围留出空白。
2️⃣用一幅图像或者画面来表示中心思想。
3️⃣在绘制中使用颜色。
4️⃣将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来。以此类推。
5️⃣让思维导图的分支自然弯曲而不是直线。
6️⃣在每条线上使用一个关键词。
7️⃣自始至终使用图形。