<h1> <b> 一<br /> 安静，是一种力量</b>。<br /> 校园，应该是安静的。人静心静。静以学文，静以生慧以致远。<br /> 安静，是一种从容，是不急不躁，是胸有成竹，是心无恐惧。<br /> 猎豹的奔跑是安静的，<br /> 安静到只听见风的声音。<br /> 战士的潜伏是安静的，安静中积聚起胜利的力量。<br /> 走廊上的奔跑碰撞、教室里的尖叫追打、自习时的絮叨喧哗、跑步时的推搡嬉闹....这些都不是活泼。<br /> 因为安静，所以我们听见同学银铃般笑声， 因为安静，所以校园中可以听闻琅琅书声。<br /> 安静，绝非呆板迟钝， 是灵动飞扬。是浸润经典，养一腔浩然正气后的身心和谐，气定神闲。<br /> 让我们的心静下来吧，凝聚一种力量，叫安静。还原一个圣地，叫校园。</h1> <h1><br /> <b> 二<br /> 成长，是一种力量。</b><br /> 我们来到学校，是为了我们的成长。校园，是国家为我们的成长而专设的良善之地。<br /> 成长是我们的权利，是我们的责任，是我们的乐趣所在。<br /> 成长，就是我们的学业一天天增益。勤奋是学业成长的不二法门。学业的成长如同登山，登到山顶时会豁然轻松，但千万不要以为登山是轻松的。<br /> 学业的成长，会让我们体验一种力量，这种力量叫知识。<br /> 成长，就是我们的品行一天天高尚。为学日益、为道日损，损的另一个说法是修。所以品性的成长，本质上是约束自己以善待众人、善待万物。<br /> 品性的成长，会让我们拥有一种力量， 一种来自心灵的力量，从而使知识变得温暖而美好。<br /> 成长，就是我们的骨骼一天天矫健，肢体一天天灵敏。我们可以跳得更高，走得更远。如同一艘母舰承载起学业与品性，让知识与心灵的力量得以无边的传递。<br /> 不断成长，应该是人世间最美好的事了。<br /> 学生如是; 教师如是; 学校，亦复如是。</h1> <h1><br /> <b> 三<br /> 胸怀，是一种力量。</b><br /> 胸怀，是温度，可以把温暖的水结成刺骨的冰棱，也可以把冰冷的雪化为温暖的春水。<br /> 信息时代，知识稀缺渐行渐远，<br />胸怀改变命运的时代已经来临。<br /> 尽管试卷无法给胸怀打分，但锤炼孩子们的胸怀，是校园的善良所在。<br /> 我们学着把同学的喜悦放在心上，寄予关怀;我们试着体会父母的焦虑，寄予拥抱;我们努力将校园的整洁当成自家的事，寄予保持。<br /> 当我们一点一滴开始包容，当关怀成为我们的习惯，我们的胸怀便开始变大，变温暖，变得有力量。<br /> 胸怀，是一种力量，一种改变命运的力量。</h1> <h1><b> 未完待续……</b></h1>