爱国主义教育

晓烨✌️

10月的第一天，是我国的国庆节。这天，是我国重要的一天，身为中国人的我们要有一颗感恩的心和爱国主义精神。孩子是祖国的未来，更应该让孩子从小树立爱国意识，长大后能积极的以自己的实际行动为祖国争光。下午，我带着孩子一起进行爱国主义教育。

五星红旗，是我国的国旗，也是我国的一个重要的象征。我带着孩子们一起认识了我国国旗。红色代表团结和胜利，也是那些烈士们的鲜血，代表热情美好的生活。大五角星代表大地，其他小五角星代表我们人民群众，心是向着祖国的，所以就围绕在大五角星周围。

我告诉孩子，我们祖国非常厉害，用了很多战士们的鲜血，赶跑敌人，换来了幸福生活。生活来之不易，一定要好好珍惜。

介绍完以后，我开始带着孩子们动手做国旗。所谓手指连心，我们虽然小，但是一样是心系祖国的。我准备了水分颜料，带着孩子们一起体验制作国旗，也加深孩子对国旗的认识。

先把自己的小手涂上红色。

红色是国旗的颜色，我们的小手就像是国旗一样。

"让我闻闻水分的味道像不像鲜血"......

然后就把手印在白纸上。

"我要印最美的国旗"

"嗯，很快我就印好了"

"这样印可以了吗"

"我要开始印啦"

"不知道印得好不好看"

"我在印国旗"

"我的国旗在我的手下"

"我会自己印国旗啦"

"原来是这样印的呀"

"我，忍不住要偷偷看一下"

印完国旗，就准备印星星了，大拇指代表大五角星，其他手指是小五角星。

"我在印星星"

"怎样印好呢，我想想......"

终于，属于你们的国旗做好啦，我帮孩子们都写上了名字，放在桌子上晾干。

体验做国旗的短短几分钟，大家都是一样的材料，还是有小朋友告诉我，他的好漂亮，他的颜色好好，他的......是的，印手印就像学习工作一样，同样的环境，同样的氛围，同样的师资，为什么别人就是做的比你好？其实，命运就掌握在自己手里呀，孩子们，老师希望你们明白，同样的颜料，印出来的手印为什么会不同？

思考，在一次活动中往往会带给别人很大的启示。在陪伴孩子学习的过程，我是快乐的，带着色彩的，因为，教导你们，是我给予祖国的一点点微不足道的贡献，也是我回报祖国对我的培养。所以，我总会在活动中留下痕迹。

小班的小朋友或许不理解，但是在哥哥姐姐的带动下也感受到了国歌的激昂澎湃和磅礴气势。

爱国主义教育是一项重要的课题，幼儿期是萌发爱国情感的关键期，家长和老师应该在孩子们幼小的心田播洒上一颗颗"爱"的种子。因此，爱国主义教育对幼儿而言是很有必要的。

热爱祖国，是一种最高尚、最纯粹的感情。是一种情怀，一种素养。幼儿是祖国的未来，幼儿强则国强。我们一定要正确引导幼儿热爱自己的祖国，为拥有这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。让我们一起努力，为我们伟大的中国而奋斗吧！

最后，祝大家国庆节快乐！