“一课多模”大探讨

kuailemary

<h1>空山新雨后,天气晚来秋,9月29日,常山三中迎来了东片初中科学组本学期第一次片区活动,本次活动以"新课改下,一课多模"为主题,就同一内容下,如何呈现不同的上课模式,两位上课教师用不同模式的课堂教学向我们展示了自己的想法。</h1> <h1>首先上课的是周俊芳老师,周老师以净化井中的浑水为一主线,以希沃授课助手为辅助,捕捉学生问题,学生动手又动脑,充分调动学生的学习积极性,来完成水的净化</h1> <h1>第二位上课老师,是来自城南的甘钢老师,甘老师精彩的引课,丰富学生内心的情感,以帮助非洲水源问题。同时,大胆放手学生实验,学生参与度高,乐在其中</h1> <h3>虽然听课老师很多,有点紧张,但我们还是很认真</h3> <h3>同学们认真听课,积极发言</h3> <h3>学生开始动手操作,看他们,多认真啊</h3> <h3>老师到小组内指导学生实验</h3> <h3>甘老师,比较同学们过滤后的水</h3> <h3>甘老师让学生上台小展示</h3> <h3>学生订正导学单</h3> <h3>各学校的老师对这两位老师的课堂进行点评指导</h3> <h1>最后张教头发表最后总结,教头也提出了自己的想法,第一,一课多模,不要一种模式走到底;第二,教师要在科学课堂中调动学习的兴趣;第三,要利用好手机,将媒体资源充分利用。最后张教头还对青年教师寄予厚望,希望青年教师多学多问多谦虚,尽快成长起来!</h1>

老师

学生

多模

上课

教头

青年教师

听课

一课

认真

模式