<h3>孩子升入大班后，心中充满了自豪感。为了让他们进一步感受到自己长大了，成为了幼儿园的大哥哥大姐姐，蒙迪思幼儿园大班年级组组织了丰富的大带小活动，一方面萌发幼儿做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感。另一方面也使得刚入园的小班幼儿能更快更好地适应集体生活，体验到了在幼儿园的快乐。</h3><h3><br /></h3> <h3>在大带小的活动中，大班小朋友独生子女为主，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，而且用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱、安抚。</h3><h3><br /></h3> <h3> 小班幼儿看到幼儿园里有这么多比他们大不了多少的哥哥姐姐跟他们这么友好，还会带他们去玩，觉得挺新鲜并且由于年龄的接近使他们之间很快产生了亲近感、依恋感。</h3><h3><br /></h3> <h3>活动结束，大哥哥大姐姐带小弟弟小妹妹洗手，回教室吃完饭。</h3> <h3>大哥哥大姐姐，和弟弟妹妹一起分享游戏的乐趣。</h3> <h3>哥哥姐姐喂弟弟妹妹吃饭篇</h3> <h3>吃完饭后，带弟弟妹妹们一起散步。大班的小朋友们都把自己当成小老师，给弟弟妹妹、讲起故事来，小班的弟弟妹妹们听得可开心啦！</h3> <h3><br /></h3><h3> "大带小"活动可能不会起到立竿见影的效果，但是很显然，孩子们体会到的是活动过程的快乐！感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛！</h3><h3> 我们相信，在活动中他们的交往能力、责任感得到了不同程度的提高，经过系列"大带小"活动，会为他们今后的人生奠定良好的基础。</h3>