智慧教育走进幼儿园培训课程

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　　时代呼唤高质量的教育，在教育竞争、知识竞争日益激烈的今天，教师的挑战也日益增强，只有与时俱进才能走在知识的前沿。唯有不断的学习，在最短的时间里提高自己的职业道德和专业水平，才是当代教师对自身素质提高的基本要求。

　　我们开展了为期两天的移动互联网技术在教育教学中的应用的学习，徐老师以幽默风趣的开场白带领我们在欢声笑语开始了今天第一天的学习。活动一开始，徐老师就以一系列的移动互联网技术和众多的高科技、APP，让我们大开眼界，发现原来自己对幼儿园的移动互联网技术的了解和运用还停留在PPT和白板而已，但其实通过运用移动设备和APP，可以将手机、平板与电脑相连接，在教学中进行实时记录、播放，让我们知道原来教学可以如此生动、有趣。

　　接着我们在一片惊叹声中通过下载、操作APP；观看新科技的视频和自己动手操作来发现了众多科技和APP的应用对我们的教学的便利，相信如果运用到教学中，幼儿会更感兴趣，能更积极地参与到活动中，当然肯定也能收获得更多。

　　最后，我们对自己应具备的能力也提出了要求，经过小组讨论发现了自己本身存在的众多不足，当然也收获了很多，对今后的教学有了些简单的想法，相信在明天的学习中我们会收获的更多！

　　第二天的学习在一片欢声笑语中开始了，一开始徐老师先对我们昨天的学习进行了总结，让我们发现原来教研讨论不是只有单一的线下交流，还可以有很多的方式，如微信群、QQ群，甚至视频等线上交流，让教研活动能不受时间、空间的局限，也让教研更轻松，自在。

　　接着徐老师又向我们介绍了几个游戏，这几个游戏都是小朋友喜欢玩的，但在传统观念中家长甚至老师都是不建议小朋友玩游戏的，但今天我们在游戏中引发思考，其实只要仔细思考、发现，游戏中有很多幼教领域的学习，而且会是幼儿更喜欢的方式，也能获得全方面的学习。

　　最后徐老师又分享了几个几个APP，让我们的工作会更高效，能节省更多的时间。这两天的学习我收获良多，对今后的工作有很大的帮助。

　　在培训结束后的这一个月里面，我们不断地把我们学到的技术、知识运用到工作和教学当中。如家长会采集意见表时我们采用了学到的金数据；在教学中采用了多种信息技术，让我们的工作和教学更高效！

　　10月27号、28号、30号我们开展了为期三天的幼儿园音乐教学专场培训活动。

　　活动一开始，由多彩和音名师工作访的三位优秀教师给我们带来了三个精彩的音乐活动：歌唱活动《花儿开》；律动活动《真假美猴王》；打击乐活动《愉快下午茶》。三个活动向我们充分展示了音乐教学活动的魅力，不管是教师的语言，还是律动的动作都充分地让幼儿感受到音乐的美。从这三个活动中我们开始积极反思自己平常音乐教学活动中的不足之处。

　　三个优秀课展示过后，颜老师向我们分享了几个音乐律动的视频。

　　颜老师的分享不同与其他的讲座，不是单纯的讲和听，而是在讲解理论的同时与我们一起亲身体验音乐的魅力。从感受音乐，到示范动作，再到请个别教师示范，接着请部分教师体验，最后所有教师一起律动，层层递进。在学习舞蹈，感受音乐的同时发现教学中可能出现的问题，让我们能尽可能的了解如何开展一节音乐教学活动。

　　在欣赏过三个优秀的音乐展示课，学习颜老师的教学理念和方式、方法后，我们也有四位优秀的教师开展了音乐教学活动。活动有的是模仿优秀课，有的是原创，但同样让我们感受到我们在音乐教学上的进步。

　　活动结束后，我们先由教师自我评价，再根据六大内容来分组讨论，每组分享讨论结果，来发现活动中好的地方，存在的问题和应如何处理才能得到更好的效果。经过这样的活动，我们才能把学习到的理论内化，转换成开展教学活动的能力，才能让幼儿获得更好的发展。

　　最后由黎老师为我们这三天的培训活动做了总结，也跟我们分享了在核心经验下的音乐学习，加深了我们对音乐教学的理解，更多的学习到教学中方式、方法的运用，为这三天的学习画了个完美的句号。希望今后做的更好！