<h3> 2017年9月29日，西屯中心小学开展主题为"读懂教材，设计学习活动，提高小组合作学习实效"的校本教研活动。</h3> <h3> 第一阶段：霍老师和五一班孩子为我们带来了一节课例 平行四边形的认识，孩子们在课堂中大胆自信的汇报让老师们称赞。课堂中霍老师引导孩子们动手操作，探索图形的特点，在小组合作学习中孩子们相互启发，用不同方法获取新的知识。</h3> <h3>课后老师们针对课例，进行深入研讨，也提出了自己教学中的困惑，研究氛围浓厚！</h3> <h3> 第二阶段：刘老师从读懂教材的策略，小组合作的方法，用生动的案例给予老师们建议。参加活动的还有教研室的谢老师，我校将通过走出去学习，请进来指导的方式，使小组学习方式逐步推进，使教师读教材、设计学习活动的能力不断增强。</h3>