初一的新生刚刚进校，对学校的一切都充满好奇，于是根据教材，我们生物老师就安排了这样一个活动：用干湿计测试学校不同植被环境的空气温度和湿度，从而亲身体验植物的蒸腾作用对空气的影响。 我们学校的植被环境主要有两种：草坪和灌木丛，我们分别测试这两种环境的空气温度和湿度，并把裸地（无植被的操场）作为对照组与这两组的数据进行对照，让结论更加具有科学性！ 裸地无植被环境中测试大气温度和湿度。干湿计需直立放在地面，固定好后计时3分钟，然后读取干球温度和湿球温度。 下图为中午学校操场上大气温度和湿度，从数据上看温度最高湿度最小，因为没有植被的影响。 灌木丛植被环境中测试温度和湿度。干湿计需放在枝叶繁茂的地方，固定好后计时3分钟，然后读取干球温度和湿球温度。 下图为中午灌木丛环境下大气的温度和湿度。数值明显低于裸地环境的温度和湿度，因为有植物蒸腾作用的影响。 草坪上测试大气温度和湿度。干湿计需直立在草坪，固定好后计时3分钟，然后分别读取干球温度和湿球温度。 下图为中午草坪上的温度和湿度，从这组数据上看是三种环境中温度最低湿度最大的，因为我们学校的草坪多是在大树树荫下生长的，不是空旷环境下的草坪。 学生们回到教室后把各数据记录在书上，并算出了相对湿度。早上，中午和晚上三个时间段的三种植被环境的数据全部都有！有点像小科学家了^ _ ^^_^点赞👍👍 活动总结：
1、植物叶片的蒸腾作用对空气有降低温度和增大湿度的作用，所以有植被的地方温度会较低，湿度较大，植物越茂盛，此效果就越明显。
2、晴天时早上湿度最大，中午最小，下雨天气就没有规律了，但是无植被环境的裸地是变化幅度最大的。
3、为了让测试数据更准确，干湿计需靠近叶片，所以灌木丛环境中要悬挂在枝叶繁茂处，而草坪和裸地环境要直立。
4、爱护植物，保护植被，是我们每个人都要努力做好的事情💪💪