<h3>阳光懒洋洋洒下，长走廊一尘不染，绿植静悄悄生长，教室里传来朗朗读书声……</h3> <h3>贰月小记<br></h3> <h3>美术课捏泥成品一号区展示。</h3> <h3>以下是二号区成品展示。</h3> <h3>看看热火朝天的捏泥现场A片区。</h3> <h3>这边是B片区，剩下一拨C片区的仍顽强坚守在自己位置上。</h3> <h3>作者: 刘宇航</h3> <h3>作者: 季哲英</h3> <h3>作者: 季怡辰</h3> <h3>作者: 蒋子怡</h3> <h3>作者: 季哲华</h3> <h3>作者: 季丫琪</h3> <h3>作者: 方淑帆</h3> <h3>作者: 何诗雨</h3> <h3>作者: 兰志峰</h3> <h3>作者: 何美罗莎</h3> <h3>作者: 毛雅婷</h3><h3>成绩优异，特文静的一个女生。这类学生平时不会围在我身边叽里呱啦，也不轻易表露她们内心的想法。</h3><h3>记得美术课上帮她修改了下人物脸型，看见她特小心拿回本子，盯着帮她修改好的地方看了好久，然后特别高兴对着同桌说:“果然就好看多了。”</h3> <h3>作者: 余兰慧毅</h3><h3>该生数学成绩优异，语文稍逊，尤其是阅读理解和写作两方面。起初，写作最多只能完成五六个短句，而且牛头不对马嘴。四周时间下来，可以完成一个段落，内容基本能与要求搭边，但仍有极大进步空间。</h3><h3>有天班主任对我说，余兰慧毅告诉她，这学期语文课开始能听懂，感兴趣了。听到学生这样的话，我心里美滋滋的。😀</h3> <h3>作者: 蒋子怡</h3><h3>该生是班长，个子高高的一个女生，也是我记住的第一个学生名字。平时布置作业时习惯性张口就喊:“蒋子怡，作业写一下。”任何工作交给她都很安心。话不多，喜欢干实事。</h3> <h3>作者: 史芳杰</h3><h3>很调皮的一个男生，整天挂着笑容，露出两颗小虎牙，特别可爱。说话嗓门老大了，不夸张地说就是用生命在嘶吼。</h3><h3>他说最喜欢的课是美术课，还是意料之中。只有在上美术课的时候他可以安静坐着，一笔一划画得特别认真，甚至会不厌其烦一次次去修改自己的画。画是要好好画的，那语文咱能好好学不？😤</h3> <h3>作者: 季哲英</h3><h3>特别活泼的一个女生，兴趣爱好估计就是背课文。下课吃完饭午休，抓着一切空隙时间要求背课文。文字组织能力还不够强，相信她这么喜欢背课文，日后一定会慢慢得到提升。</h3> <h3>作者: 宋智文</h3><h3>我称他为段子王，能说会道。两次作文三次周记没有写满过一页，这次终于有一次貌似写满了，结果乍一看写的内容，只想告诉他:脑洞开得有点大，去喝口水冷静下。😓</h3> <h3>作者: 何诗雨</h3><h3>很可爱的一个女生，坐最后一排，不声不响。虽说是六年级学生，但他们对画画来说感觉还是很陌生。暂且不说创造性，只能先让他们对着图片描摹，不是说要描摹地多么相似，只是希望他们能够静下心来慢慢完成一幅作品。</h3> <h3>作者: 叶王杰</h3><div>男生中字写得最清秀的一个，但是人很浮躁，不能静下心来好好学习。这是他写的第一篇周记，通篇都在讲游戏，看得我云里来雾里去。</div> <h3>周记下发后，他主动拿着本子来找我。</h3><h3>“老师，我的周记不好吗？”</h3><h3>“对呀，因为老师没玩过游戏，完全不懂。”</h3><h3>于是，我给他讲了讲应该如何修改，他坐在一边又重新写了一篇，虽然写的还是游戏，但他似乎懂得了要讲清楚游戏规则，再挑自己玩过印象最深刻的一局呈现给大家，我认为这样就是有进步了。</h3> <h3>作者: 兰志峰</h3><h3>交上来的作文至今没超过三句话，这次话题竟写了一小段，令人惊喜。看来，只有发自心底的喜爱才能写出文字，有感触才能下笔如有神。</h3> <h3>作者: 李雨霄</h3><h3>长得特别白净的一个小男孩，语文作业本封面署名:你霄哥。因为平时改作业，我习惯称他为哥。</h3><h3>哥，你可厉害了啊，最喜欢的课竟然是午睡课！</h3> <h3>作者: 何东升</h3><h3>混世魔王，但是脑袋瓜特别好使。每次叫他补作业都会装病:啊，手疼。啊，脚疼……</h3><h3>没事，叶老师是医生，可以治好你哈哈……</h3><h3>你更厉害啊，不上课……</h3> <h3>作者: 林皖浙</h3><h3>文章没有特别优秀，但我认为这是他完成最认真的一次作业。平时喜欢捣蛋，批评他一次他一天上课都没精神，表扬他一次一天神采奕奕。每天变着法小小表扬他，发现他背课文速度快了，改作业也及时了，希望他继续进步！</h3> <h3>作者: 殷卓</h3><h3>第一次周记全班三分之一写的是流水账，花了一节课时间告诉学生生活中很小的一件事都可以写成一篇文章，举例举了自己早上挤牙膏的经历，第二个星期发现有同学竟然抄袭我。🙄</h3> <h3>作者: 叶天瑜</h3><h3>看到这篇文章，整个人都飘忽忽了。后来突然想起，有天中午我夸了她，“叶天瑜以后长大了一定会非常漂亮。”所以她写了这篇文章回礼？</h3> <h3>但是，题目要求是一堂课呀，完全搭不上边哟😂离题啦！! </h3> <h3>作者: 陈昊</h3><h3>大学霸的作品，看来学霸的内心也是拒绝学习的，只不过现实太残酷哈哈。只不过等你真的可以当猪的时候，或许你又会回过头来怀念当人的日子了。</h3> <h3>作者: 柳可可</h3><h3>除了语文课，我还兼了美术、体育和信息课。一般体育课我喜欢带着学生一起玩，“老师，你和我们一起玩吗？”“对呀！”耶，然后他们开始欢呼。当时还很惊讶他们的表现，不过现在想通了，学生也需要陪伴，尽管是师生关系，但更多时候融入他们比一句句教导来得更有效。</h3> <h3>作者: 刘宇航</h3><h3>这是一位拥有魔性笑声的同学，他一张口笑，感觉整栋楼都要震动起来。看完他的作文《暑假趣事》，我真想把他变成一个金刚。😓</h3> <h3>作者: 季哲华</h3><h3>看到这篇文章特别惊喜，跟学生说了很多次，要善于观察，生活中的任何事情都可以成为你写作的素材。她做到了，这下写作文再也不头疼啦。</h3> <h3>作者: 季丫琪</h3><h3>个子小小的一个女生，个子虽小却有一股冲劲。体测时对自己跑步成绩不满意，前后共跑了三次。留给她的评语是:你还是特别棒，希望你一直这么优秀，加油！第二天她见到我，非常高兴对我说:“老师，你的鼓励我收到啦！”😊</h3> <h3>作文中描写的场景重现:午休背课文。</h3> <h3>体育课: 背对背夹走比赛。</h3> <h3>体育课: 老鹰抓小鸡。</h3> <h3>一月一测大听写，两个单元将近100个词语分三次听写。全班三分之一累计三次得到满分，很棒👍</h3> <h3>听写本上交后，刘宇航信心满满对我说，老师，我保证满分，错一个我抄100遍。可惜啊，你听错了一个词，可得老老实实抄上100遍咯……</h3> <h3>作者: 何美罗莎</h3><h3>托尔斯泰的文章《穷人》续写，尽管语句不通顺，错别字还多，但我看到的是孩子们乐观的心态和对生活抱有的美好期望，这点就足够了。</h3> <h3>作者: 方思佳</h3><h3>细节描写十分到位，这是个细心的小女生。</h3> <h3>作者: 季丫琪</h3><h3>人物心理活动描写的很到位，文笔细腻。</h3> <h3>作者: 蒋子怡</h3><h3>心中有爱的同学最可爱……</h3> <h3>作者: 叶天瑜</h3><h3>我仿佛看到了你对待自己父母的样子，既懂事又贴心。</h3> <h3>作者: 方淑帆</h3><h3>喜欢批改这样的周记，有所体会才会有所悟，有所悟才有内容可以写，四周过去了，我想同学们都有些领悟了，写出来的周记多趋于记录生活。</h3> <h3>作者: 柳可可</h3><h3>记录生活＋2</h3> <h3>作者: 方思佳</h3><h3>文字很朴实，但记录的内容却很真实。这样的文章不矫作，真的很喜欢……</h3> <h3>作者: 叶馨甜</h3><h3>花一节课时间给他们讲了如何进行细节描写，且不说效果，文字还有些累赘，但是孩子们似乎有些领会了什么是细节，如何细致地描写。满意😊</h3> <h3>作者: 殷卓</h3><h3>写文章可以迁移仿写，于是看到这篇文章眼睛一亮，成功仿照《彩色的翅膀》中战士们吃西瓜的场面，你真棒👍</h3> <h3>作者: 蒋子怡</h3><h3>背过很多概念，“教师的行为具有示范性”、“身正为范”，这会终于体会到了。这些话我课上讲过，学生都记下了。</h3> <h3>你随意说的一句话学生都当真，你的任何行为学生都会模仿。没有什么借口不做好，因为你必须要先做好示范。</h3> <h3>读后感欣赏</h3><h3>作者: 季怡辰</h3> <h3>作者: 毛雅婷</h3> <h3>作者: 蒋子怡</h3> <h3>作者: 方思佳</h3> <h3>作者: 陈昊</h3> <h3>作者: 何美罗莎</h3> <h3>我想感谢💭</h3> <h3>希望你们都能常怀感恩之心❤</h3> <h3>作者: 史芳杰</h3><h3>作文一稿</h3> <h3>作文二稿</h3> <h3>作文三稿……四稿……五稿……🙄</h3><h3>这个字迹啊，操碎心……</h3> <h3>作者: 宋智文</h3><h3>作文一稿</h3> <h3>作文二稿</h3> <h3>作文三稿</h3><h3>俩好兄弟的作文风格我是看不懂🙄所以重写……</h3><h3>四稿……五稿……六稿……</h3> <h3>🙄</h3> <h3>🙄</h3> <h3>🙄</h3> <h3>🙄</h3><h3>这几个拉起来打屁股……</h3> <h3>字如其人，记得每天都要练字呀🤔</h3> <h3>欣赏几张书皮署名</h3><h3>你霄哥🙄</h3> <h3>蒋哥🙄</h3> <h3>社会你林哥🙄</h3> <h3>社会你杰哥🙄</h3><h3>真好，这么多哥罩着我……</h3> <h3>中午经过操场，林皖浙嘻嘻哈哈冲我喊:“老师！接球！”说完一个球飞过来。本能用手去挡，一拍真有些疼。“老师，你手没事吧？”毛雅婷冲过来问。“昂，没事没事……”爬上三楼回过神来才想明白，呀！好暖好暖💖</h3><h3><br></h3> <h3>综上所述，生活无解，贵在自娱自乐。😝</h3>