诗一般的校园——草堂小学

jiehua

成都市草堂小学位于杜甫草堂附近，浣花溪畔曲水流觞，杜甫草堂文韵千年，依于斯并融于斯的成都市草堂小学栖居于人杰地灵的锦城之西。独有的自然与人文资源成就了草堂小学清雅幽静的治学环境与七十余年深厚的文化内涵；教育均衡发展给予了草堂小学新的生命与发展契机。这是一所流淌诗歌的学校、一所飘溢书香的学校、一所倡导活动的学校、一所崇尚锻炼的学校、一所重视习惯养成的学校，草堂小学在关怀中奋进、在传承中发展、在诗意中成长。

教学楼前的长廊，装饰成杜甫草堂的格调，让人一看就立马想到杜甫的草堂，想到诗歌。

“诗意的方向，最好的自己”是学校的办学理念。为什么说最好的诗是数学呢？我想，能把最枯燥乏味的数学，赋予诗意，赋予音乐，让它变得有趣，那不就是最高的境界吗？

学校十分注重学生个性的发展，开设了多个社团活动，让校园变成乐园。

告诉你个小秘密。

两个人与一人的对话

"诗路花语"、"好雨轩"、"桃李书斋"、"芳草书屋"……校园的每一个角落甚至卫生间，每一面墙壁甚至楼梯，都传达着诗的语言，处处流淌着浓浓的诗意。

据说，她是学校的金牌讲解员，她熟知学校的每一处角落，她懂得学校的办学理念，听她的讲解后，让我们对草堂小学的认识又更深一层。

我们经过了“创强”“均衡”，什么时候也注重培养一些“讲解员”呢？据这里的校长介绍，来我们学校工作的老师，不仅要有能力，还要有颜值。今日一见，果然如此。

把书法作品，通过竹简的形式展现出来，很有历史的味道，我们都好奇，现在还有竹简，忍不住要看看。

这是往届学生给母校画的画，刻在钢板上，铺在操场的角落里。这是历史的记印，也是一种爱校的教育及表达。

这是书法室，虽然不大，但布置得古香古色，韵味十足。

由于学校占地不算大，所以学校充分利用每个空间，不放过每一个角落，让每一处都富于文化气息，就连楼梯的台阶上都贴上诗句。这种学生作品展示，既让学生感觉到荣誉感，又提供了相互学习的平台。

当你有想写字的冲动时，这个小空间正合适。

教师的简介做成书的样子，封面是以教师其中的一个名来命名，粗看还以为是诗呢。大家都觉得很新颖，少了呆板，多了诗意。

各自介绍自己课题研究的方向，内容，理念及教学设计的思路。

该校的孙老师给我们上了一节示范课。

以“独特的眼光”为主线，贯穿于整节课。通过线段的连接教学，培养学生的发散思维。

小组讨论很投入，积极参与。

这几位美女教师通过朗读的方式，向我们介绍了小学数学组课程建设发展情况。

她们把数学教学赋予了诗意，把枯燥无味的数学变成了有趣的内容，让学生主动去探索，并在教学中注重学生的养成教育。

草小人以诗为犁，耕耘桃李千红万紫;以诗为基，把"教师的敬业是孩子的希望，学生的快乐是教师的幸福，家长的满意是学校成功"作为共识，深化"教育从尊重开始"的学校教育服务理念，尊重草堂文化，尊重杜诗文化，尊重孩子，尊重家长，尊重教师。洗却铅华，求真务实，于朴素中彰显风华，于平凡中追求卓越。（摘）