一曲《天鹅》起新韵——双河乡中心校音乐欣赏课研讨

青鸟

今天，刚从学校毕业出来的罗瀚威老师在音乐室上了一节欣赏课——《天鹅》。这是学校针对新来的老师开展的一次亮相课，一共5节，分别是3节语文课，1节数学课，1节音乐课。第一节是校长的语文；音乐课被安排到了最后，压轴出场。看来科研室设计出场顺序，别有用心呀！

师生都沉浸在优美的乐曲里。

《天鹅》这首曲子是用大提琴和钢琴演奏，表现了天鹅在宁静的水面上悠闲自在的游玩，最后凄美地死去。乐曲舒缓、优美，意味深长。罗瀚威老师采用先整体感知情绪，再感知乐曲的几段式，最后深入体会乐曲的节奏、速度、力度等。在罗老师一遍遍的乐曲播放和逐步深入理解中，听课的师生都如同置身美丽的湖边，看到了在水里嬉戏的天鹅。

被吸引来的不只是艺体科教师。

来听课的有语文、数学等不同学科的老师。在教学内容和形式上，音乐和其他学科会有些不同，但教学环节、学习积极性的调动等很多地方是相通的。老师们在这堂课里，不仅欣赏了动人的乐曲，还在教学上有所启迪，真的是不虚此行。

指尖划过碧绿的湖面，荡起阵阵涟漪。

课后，艺体课教师对这节课进行了积极评议，认为音乐欣赏课应该多上，可以提高学生的音乐素养；让高雅音乐进课堂，也是必然的要求。对于这节课，有老师也提出，应该增加一些学生律动的设计，这样可以加深学生对乐曲的理解。