<h3>秋风袭来，雨丝飘飘。在这样美的季节里，二（4）班迎来了秋收，全班出动挖番薯。由于孩子们没怎么下过农田，邀请家长们一起来帮忙吧。我带锄头、篮子，你带袋子吧，还有挖番薯技术好的来现场教学。家长们各种分配着工作，井井有条。</h3> <h3>下课铃声一响，和孩子们宣布了"挖番薯"的活动 ，教室里瞬间爆发出兴奋的尖叫声。 下田，分布工作。</h3> <h3>王老师，你快看我挖番薯又快又准。</h3> <h3>王老师，我拔下了一个，你快看。</h3> <h3>我也有，超大的。不怎么下田的家长也和孩子们一样兴奋。</h3> <h3>收获了满满的几箩筐番薯，大家开始均分。每个人都拿着自己的战利品开心的笑了。</h3> <h3>那么今晚的作业就加一项，品尝美味的番薯吧。</h3><h3><br /></h3><h3>蒸炒烹炸，高手如林。</h3> <h3>好吃😋</h3> <h3>看我的表情，就知道番薯的味道如何啦。</h3> <h3>只有大口大口的品尝才能表达我对他的爱。</h3> <h3>细细品，不仅有番薯的美味，还有劳动的体会。</h3> <h3>分享，更是我的表达。</h3> <h3>劳动所获，更美味。</h3> <h3>最后，其实孩子王也和孩子们一样兴奋哦。</h3>