<h3>秋风送爽，稻谷飘香！9月28日"中秋"、"国庆"双节即将到来的美好时节，我校英语教研组按照县局教研室的要求，组织了英语组10位优胜教师进行了英语微型课复赛。</h3> <h3>这次比赛有幸邀请到县教研室英语教研员谢芳和王斯两位老师担任评委。同时，也邀请到教学校长余校长亲临现场。担任评委的还有九年级英语老师黄爱兰老师。</h3> <h3>比赛中，每位参赛教师高度重视，精心准备，认真备课，教学设计新颖。她们有的沉稳大方，有的热情奔放……虽然课堂中没有学生，但她们精心地设计，巧妙的语言为大家呈现了一个真实的教学情境。短短的十几分钟，展示出了青年教师一定的教学基本功和专业综合素质。看看她们的风采吧！</h3> <h3>比赛结束后由谢芳老师为我组全体英语老师进行了微型课的精彩点评，也为我们全组老师提出了宝贵的英语教学意见。同时，勉励大家认真钻研教材、做好课前备课以及合理应用多媒体教学等。老师们的兴致很高，都积极地向专家老师讨教学习，寻求更先进、更有效的教学方法及策略。通过老师耐心解答与交流，我校全体英语组老师提升不少，受益匪浅，都表示期待有更多的学习机会。</h3> <h3>经过两个来小时的角逐，产生了一、二、三等奖。</h3> <h3>赛前准备：为迎接县教研室即将举行的英语微型课比赛，英语教研组召开了全体英语老师会议。在会上，郑校长提出了几点建议和希望。同时，少董、教学校长余校长和教导主任吴主任提出了宝贵的意见并鼓励大家积极参与各项活动。</h3> <h3> 一等奖获得者俞静侠老师获奖感言……金秋飒爽，九月，是一个收获的季节。但于我而言，九月不仅是一个收获的季节，更是一个成长的季节，在我来到育才的短短一个月里，很幸运的荣获了学校英语微型课的比赛一等奖。</h3><h3> 此次参加比赛的一共有10位优秀的英语老师，而我却是里面最没有教学经验的一个新手。幸运的是，我得到很多英语老师的鼓舞与帮助。首先，感谢我们六年级组的英语老师能够把这一个宝贵的机会留给我。同时有很多有经验的老师在我备课件的时候给我很多宝贵的建议，还有些老师告诉我:"要自信，你一定行的！"让我对这次比赛更加充满了信心。其次，我要非常感谢两位老师是钟双梅老师和李青老师。我晒完课，李青老师告诉我:"你这节课不错，可以这样去准备一节微型课"这一句话，就像是一剂定型针，坚定了我的信心。英语组长钟双梅老师了解到我的情况，也主动联系我，并把七年级的教材借给我，帮我分析这节课的重难点，并对我的课件给予点正修改，有时我晚上好晚修改好课件发给钟老师看，她都会及时的看并给予我一些针对性的建议。在这里，我真的很想感谢所有帮助我，给予我建议的老师们。</h3><h3> 再来谈谈比赛的过程吧。本次比赛一共十个老师参赛，我是第九个出场的，在这次比赛中，我领略到了很多优秀老师的风采，她们有的沉稳大方，有的热情奔放，有的自信从容，有的妙语连珠，有的环节紧扣，有的凸显主题。从她们身上我也看到自己的很多不足，比如，我的教材掌握的不是很到位，表现还不是很自信，板书不是很完整等。但是，我相信，只要能时刻保持一颗学习的心，我还能做的更好。</h3><h3> 比赛结束后由谢芳老师为我组全体英语老师进行了微型课的精彩点评，也为我们全组老师提出了宝贵的英语教学意见。在谢芳老师与我们交流意见的时候，多次提到我这一课题的不足之处，比如，在呈现单复数的时候，不能一带而过，这个课时的重点是单复数，应该着重讲解，学生才能掌握。在听力练习部分，缺少听前，听中，听后的环节，而且还应该教给学生一些听力技巧。还有，虽然这是无生课堂，但是老师应该做到"心中有学生"，在预设提问学生时，应该有眼神，手势的交流，更重要的是要预设课堂中学生会出现的问题，并通过语言展现，帮助学生解决问题。"最后，谢芳老师还提到，我们在教学过程中，应该尽量联系身边的实际，比如利用周围的教室环境，学校环境，让学生觉得学英语是与我们生活实际有很大关联的，让她们在这个过程中产生兴趣，学会用英语是很重要的。同时，她还勉励大家认真钻研教材、做好课前备课以及合理应用多媒体。</h3><h3> 这个比赛带给我的不仅是荣誉，更多的是友谊，进步和成长。虽然我才刚刚开始自己的英语教师职业生涯，却能在育才提供的这个平台展现自我，并能得到那么多人的帮助，我觉得自己是个很幸运的人。我将会再接再厉，越走越远，为育才争光！</h3>