<h3> 依据《关于开展陕西省2017年基础教育教学成果自制教玩具类评选工作的通知》,为了调动教师开拓创新,开发各种教育资源的积极性,使幼儿园的教玩具更有利于引发幼儿的游戏和探索的积极性,为幼儿提供丰富多彩的游戏、操作材料。2017年9月27日,洛川县凤北幼儿园开展了以"玩出智慧 玩出健康"为主题的自制教玩具评比活动,此次活动参赛作品共计58件。</h3> <h3> 幼儿园倡导因地制宜、就地取材,自制玩具和教具。本次活动老师们能积极参与,玩教具从科学性、趣味性、教育性、创新性等方面入手,根据孩子的年龄特点和教学需要,利用身边的废旧材料,变废为宝,制作出了一个个安全卫生、美观实用、可操作性强的玩教具。</h3> <h3> 比赛中,教师将自己的作品从材料的选取和玩法作了详细介绍。</h3> <h3> 孙丽萍老师和王小芳老师的《快乐保龄球》,让孩子在玩中学,学中玩,培养幼儿击球滚物的兴趣,锻炼了幼儿的手眼协调能力。</h3> <h3> 张颖老师的《万能箱》,别看它其貌不扬,但它能投篮、套圈、投球、做题还能玩小猴爬高。</h3> <h3> 王妮老师的《我是城市小达人》,从语言领域出发培养孩子认识交通标志及生活标志,能让幼儿通过亲身体验感知各个角色的不同特点,培养了幼儿的语言表达能力;从社会领域出发让幼儿用简单的模型教具体验社会性价值,凸显小模型大社会。从健康领域出发,增强了幼儿自我保护意识。</h3> <h3> 由幼儿进行操作实践,幼儿玩出了智慧,玩出了健康,玩出了快乐。</h3> <h3> 景丹萍老师的《智能转盘》,直观形象游戏性强,吸引孩子的注意力,培养幼儿动手操作能力。</h3> <h3> 张莹英老师的《水管串串乐》,让孩子在操作中感知高低、轻重、长短,学会排序、加减法等,让数学活动变得轻松有趣。</h3> <h3> 王敏老师的《套圈》,培养幼儿对体育活动的兴趣及动作的协调性,让幼儿感受套圈的快乐。 适合于中大级幼儿。</h3> <h3> 屈艳艳老师的《墙来了》,培养了孩子的身体协调性,动作灵活性,趣味性强。</h3> <h3> 周小利老师的《疯狂的老鼠》,锻炼了幼儿的手眼协调能力和团队合作交往能力。</h3> <h3> 评委进行评选,并颁发荣誉证。</h3> <h3> 一等奖获奖作品。</h3> <h3> 二等奖获奖作品。</h3> <h3> 三等奖获奖作品。</h3> <h3> 本次活动全体教师都能积极动脑、动手,作品品种多样,深入贯彻了《纲要》精神,提高了教师挖掘和开发环境教育资源的能力,更好地促进了教学活动。</h3>