我的故事开讲了

尹燕

<h1>  星期二的二课堂,要有自己的班级特色,思考再三,为了更好的锻炼孩子们的表达能力与展示能力,最终确定二课堂为故事会。</h1><h1> 不同于去年的讲故事,今年的故事会先由老师讲,然后孩子们试着模仿老师或者自己创新讲出故事。</h1> <h1>  今天的故事开讲了,老师带来的是绘本故事《花格子大象艾玛》。先由老师讲述了整本故事,然后孩子们模仿老师来讲。由于是第一次尝试,今天的主题就是让孩子们上台,大方的为大家介绍所讲故事的封面。由刚开始的畏首畏尾,死记硬背封面内容,到后来借助手势,“正大光明”地偷看内容,流利得为大家讲述清楚封面内容。</h1> <h1>  平时最调皮、悄悄捣鼓的孩子,恰恰是最缺少自信的孩子。上台后不敢把自己的手从衣服边上松开,一直捏着衣角,坚持把封面讲完。周炎炜,这学期的目标,敢站在人多的地方大大方方地说话。💪</h1> <h1>  短短四十分钟,就出现了六位故事大王,两位倾听能手。为孩子们的精彩表现点赞👍</h1>