<h3></h3> <h3> 学生口算能力是一种非常基本和重要的能力。我校三年级学生计算能力普遍相对较差，我们希望通过训练、竞赛，提高学生计算正确率、计算速度。同时使学生获得成功的快乐，增加学生自信心，激发学生学习数学的兴趣。根据学校教导处工作计划安排，我们三年级组决定开展本次数学口算竞赛活动。</h3> <h3></h3> <h3> 年级组长刘艳老师精心组织、策划了本次活动，从活动前的方案制定以及活动相关资料的准备，都付出了大量的努力，其他同年级的老师们也各展其能，有的设计海报、有的准备试题......为了孩子们的发展，全体三年级老师无怨无悔地默默付出着。</h3> <h3></h3> <h3> 同学们按照老师的要求积极准备，当试卷发到手后，孩子们运笔如飞，快速地做起题来。</h3> <h3></h3> <h3 style="text-align: center;"> 这个孩子做题真快！</h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">这位同学做的也不慢！</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">同学们在认真答题</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">同学们在认真答题</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">这个孩子计算的很细心</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">老师们现场为孩子们评卷打分</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">最终的优异试卷很快就评出来了</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">薛校长亲自为获得一等奖的孩子们颁发奖状</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">薛校长为获得二等奖的孩子们颁发奖状</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">薛校长为获得三等奖的孩子们颁发奖状</h3></h3> <h3></h3> <h3><h3 style="text-align: center;">学校领导和指导老师们和获奖的孩子们合影留念，薛校长还对参与比赛的所有孩子提出了殷勤希望。鼓励他们继续努力！</h3></h3> <h3></h3> <h3> 实践证明，口算能力不但是笔算能力的重要基础，而且直接制约着简算等各种计算能力的发展。学生如果口算能力比较强，就能很快发现算式的特点，找到简便计算的方法，提高计算的速度和正确率。由此我们不难发现，加强口算教学，为笔算和简算教学奠定基础，是培养与提高学生的计算能力的必由之路。三年级组的老师们为了孩子们的成长进行组织了这样一场贴合教学实际，符合孩子们兴趣发展的竞赛活动，正是基于这种考虑。正是基于上级教育部门及学校、教导处的提高学生素质、加强学生能力培养这一目标定位，相信通过这样的活动，孩子们会更加热爱学习，也会在学习中不断地积累经验，学到更多的知识和本领！<h3> 加油吧，少年！</h3></h3>