紧抓教研教改质量 促进学校科学发展

美友19028758

<h1><b><font color="#167efb">  教研教改是教风转变的保障。本学期为了更进一步落实学校“科研兴校,质量强校”的发展战略,夏门中学加大教研教改力度,积极开展课堂教研活动,促进我校教研教改工作的可持续发展。</font></b></h1><h3><br></h3> <h1><b><font color="#167efb">  9月26日我校邀请县教研室语文、数学、政治三科教研室领导张艳老师、吴俊琴老师、陈娟娟老师到我校对相应学科教师进行全员指导。</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  语文科郭涛老师讲授至爱亲情《散步》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">  语文科郝石英老师进行至爱亲情《我的母亲》教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 语文科教研组长耿凤琴老师进行南北朝民歌《木兰诗》教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb">  语文科田燕燕老师进行至爱亲情《秋天的怀念》教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 语文科教师孙海霞老师进行散文《画山绣水》教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  政治科教师高娟进行初一政治科教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  政治科教师张萍进行初三政治课教学</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  数学科狄二丽老师进行初一年级数学教学</font></b></h1> <h1 style="text-align: left;"><font color="#167efb"><b>  数学科教师李妙兰老师进行《二次根式》教学</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  数学科耿红萍老师进行《有理数》教学</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教师走进小组,走进同学!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">  每位教师按照“自主探究式”教学模式,制定个性化的教学方法进行教学,课堂上以合作交流为平台,以设问探疑为主线,以创新思维培养为目标,让孩子们在快乐中学习、快乐中成长!</font></b></h1> <h1><font color="#167efb"><b>  夏门中学张校长亲临课堂,细心专研,检查指导</b></font></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  教研员老师们俯身倾耳,走进课堂!</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  夏门镇中心校教研员武清萍老师百忙之中前往课堂认真听评,并对夏门中学教育教学给予高度评价</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">  中心校武清萍老师对夏门中学课堂进行高度评价!</font></b></h1> <h1><b><font color="#b04fbb"> 课堂教学展示结束后,县教研室领导和本学科各位老师齐聚一堂,开展教学课改研讨活动。县教研员对所有教师的课堂教学情况进行指点,对老师们在教学中的困惑进行解答</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">  教研员老师们当堂听课,当堂点评,循循善诱,耐心指导,从备课、教案的设计、课堂教学节奏的把握、重难点的讲解、教学方法的设计、课后师生交流等方面进行了全面指导</font></b></h1> <h1><b><font color="#39b54a">  本次教研员老师的听评课指导,为全体教师点明了今后教学的方向,扫除了教学中存在的漏洞和疑问!对于全体教师是一次有意义有价值的充电学习!</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">  听评课活动是“教师专业发展”的重要组成部分,为教师提供了新的学习平台和展示空间,促进了教师间的相互学习,同时也启示了青年教师博采众长,充分利用一切学习机会,多对比,多反思,提高自己驾驭课堂的能力,争取努力创造出独具风格的课堂!</font></b></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>  新的开始,新的目标!相信通过“点面结合,以点带面”的教研教改活动机制,一定会营造出全校教师间相互学习、互相促进的学习教研氛围,全面提升教育教学质量!<br></b><b> 芝麻开花节节节,愿夏中的明天更美好!</b></font></h1>