<h3> 每一个“我”，不仅是一个独特的“我”，而且是一个不断成长发展的“我”。</h3><h3> 中班主题一《最棒的我》已结束，在这个主题中，我们从多元的角度，让幼儿展示自己与众不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始，学习建立与他人的友谊，并通过各种游戏，享受表达“我最棒”时的那份愉悦。</h3> <h3> 教室里的每一处都是无声的老师，孩子们的巧手让教室变成了“童话王国”！</h3> <h3>宝贝们出场啦！！！</h3><h3>音乐《好朋友，行个礼》，是让幼儿感受音阶的高低变化，并与同伴合作做出相应的动作。</h3> <h3> 儿歌《我几岁》:用不同的手指动作表现儿歌中的数字四、五，并知道自己和身边的朋友是几岁。</h3><h3> 宝贝们，知道自己几岁啦？</h3> <h3>故事《小小熊》:理解故事内容，学会角色扮演，并乐意帮助别人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。</h3><h3>瞧！宝贝们有模有样的。</h3> <h3>健康一《我可以》:幼儿通过肢体的控制，增强肢体的协调性。</h3><h3>宝贝们真厉害👍👍👍</h3> <h3>健康二《勇闯长大关》:宝贝通过跨、钻、跳等形式，锻炼幼儿身体的平衡性及灵敏度。</h3><h3>瞧！宝贝们不甘落后，加油！！！</h3><h3><br></h3> <h3> 每个孩子都有他独特的一面，都有展示自己童年的舞台，让我们用慧眼和慧心去欣赏每个孩子吧！</h3>