<h1><font color="#167efb"> <br> 金秋九月，怀揣着向往与梦想，我们小店区的六十多位省、市学科带头人在吴科长的带领下跨入了西安交大！西安是秦地文化中心，有光辉灿烂的汉唐文化、丰富多彩的民间艺术，带着一份感恩行走在古都大地之上，沐浴着浓浓的文化气息，身心均得以满足，全身之细胞犹如西交大院中夏之梧桐般舒展。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 梧桐列队，枝叶满满，走在西安交大的校园里，梧桐道成为一道靓丽的风景。在高大的梧桐树下，踩着落叶、听着校史介绍，深厚的历史文化底蕴让人萌生敬意。</font></h1> <h1><font color="#167efb">吴科长开班仪式讲话</font></h1> <h1><font color="#167efb">交大班主任讲话</font></h1> <h1>领略名师风采</h1> <h1><font color="#167efb"> 西安小学校长吴积军是陕西省特级教师，他是教育一线的一名专家学者。吴积军校长结合自身专业成长经历和校本研修经验，为我们展开了一堂据实感极强的《校本研修和教师职业幸福》的讲座。指出校本研修是使教师的教学质量和生命质量都得到提高的重要途径；由此提出做幸福教师的基本条件以及如何通过校本教研改变生活工作方式，提升幸福指数，做一名卓越的教师。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 陆根书教授，他以专业的理论为支撑，经过大量的实践研究，为我们呈现了《构建以学生为中心、鲜活、高效的课堂》的科学讲座。句句精辟，条条戳心，不由得我不反思自己的教育及成长过程中的症结所在，可谓是受益匪浅。</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 之所以称为"疯子"教授，赵精兵教授是这样说的，他说他"就好这口"！他热爱学生，热爱教师，热爱教育，热爱生活，热爱"艺术"……正如林语堂先生的《生活的艺术》一样，赵教授的课展现出诗样人生、才情人生、幽默人生、智慧人生的别样风情，带给我们的是"别样课堂"，用丰富的肢体语言贴近我们，用智慧的头脑引导我们，用幽默的语言启迪我们………他的感染力让全场教师的内心震撼，出乎意料、出神入化、炉火纯青的"艺术"讲授让我们看到了一个"疯子"教授与众不同的背后是那无比寂寞的勤奋！</font></h1> <h1><font color="#167efb"> 最后一位授课的教授是严文法老师，他根据自己多年来在一线教书的经验给大家讲授《基于核心素养的课堂教学与评价》，对我们的教学有直接的指导意义。可谓从实践中来到实践中去的指路标。</font></h1> <h1><font color="#167efb">名校西安高新一中风采</font></h1> <h1><font color="#167efb">充满生机的校园</font></h1> <h1><font color="#167efb">先进的办学理念</font></h1> <h1><font color="#167efb">宽敞的图书馆</font></h1> <h1><font color="#167efb">优雅的读书环境</font></h1> <h1><font color="#167efb">高大上的楼道文化展示</font></h1> <h1><font color="#167efb">社团活动场地</font></h1> <h1><font color="#167efb">学生的布艺作品</font></h1> <h1><font color="#167efb">名校西安高新二小风采</font></h1> <h1><font color="#167efb">丰富多彩的生本课程</font></h1> <h1><font color="#167efb">阅读课</font></h1> <h1><font color="#167efb">音乐课</font></h1> <h1><font color="#167efb">泥塑社团作品</font></h1> <h1><font color="#167efb">剪纸社团作品</font></h1> <h1><font color="#167efb">布艺社团活动</font></h1> <h1><font color="#167efb"><br> 为期五天的集中学习紧张而充实，短暂而丰富，一堂堂精彩的专家讲座是智慧的分享，也是激情的传递，更是温暖人心的教育情怀的拥抱。我们在一次次震撼与感动中，再一次听到了作为一名教师灵魂深处的拔节声：<br> 一、教师的幸福源于一份“疯子般”的职业精神。<br> 当我们面对日常繁杂的工作，不免陷于倦怠与迷茫中。我们常常自问，教师还有幸福感吗？西安小学校长，特级教师吴学军的一席话，让我们有拨云见日，昏镜重磨之感。“幸福的人是有梦想的人，是把工作当事业的人，是有信念的人……校本研修是改变我们生活方式的主要途径，追求卓越是我们追寻幸福的道路……”。他甘做“疯子”“傻子”，脚踏实地的工作，由一名乡村教师不断蜕变成长为教育专家的成长经历，告诉我们小草变大树的幸福。陕师大硕士导师“疯子”教授赵精兵连续四小时的全情投入的讲座，诠释了“精气神一体，情韵魂于身”的教学艺术的魅力，他那密密麻麻的教学反思、笔记让我们看到什么叫功夫不在其内在其外，最令人感动的是他额头上渗出的汗水、湿透的衣衫，无不深刻的启示着我们作为一名卓越教师就是要有这样的工匠精神和敬业态度！每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负，以此为乐，乐此不疲，乐在其中，这就是对事业的执着与忠诚，这就是教师最大的幸福！<br> 二、教师的幸福来自“疯子” 般的教学艺术<br> 教学是一门科学，也是一门艺术。作为一名优秀教师，不仅要潜心研究教育教学的规律，更要有追求教学艺术的志向。陆书根教授说“以学为本，因学论教”是时代发展的需求，也是提升教育教学质量的需要。我们不能违背规律，脱离“语境”缘木求鱼。赵教授告诫大家，面临信息时代媒体的挑战，教师必须一反常态，突破思维定势，用“疯子”教学法增加教学吸引力，激发自己和学生的潜能，追求出乎意料、炉火纯青、出神入化的教育教学艺术。<br> 诗人何其芳说：凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们永葆一颗“疯子”般的赤子之心，用平和的心态，饱满的状态，优雅的姿态发掘与追求作为一名教师的幸福吧！<br></font></h1>