“国培计划（2017）”海口市送训下乡长流中心小学培训点

枫叶

九月的清晨

湛蓝的天空上飘着朵朵白云

这一天

晴空万里

专家组的成员们也早早的来到海口市长流中心小学

活动时间：

2017年9月27日上午8：40一11:00

活动地点：

海口市长流中心小学

参加人员：

专家组、长流片区全体数学教师

活动安排：

1、8:45一9.:25李月冠老师《分数初步认识》

2、9:35一10:15赵萱老师《分数的初步认识》

3、10:25一11:20评课交流

(1)上课教师阐述教学设计

(2)听课老师的进行点评

(3)工作坊专家进行点评

活动开始前，老师集中在签到台签到。

秦荣东主任宣布活动正式开始。

首先李月冠老师为我们讲授《分数的初步认识》。李老师为我们展示了课前口算三分钟。

李老师创设情境，以"熊出没"为故事来分食物，进而激发了学生学习的兴趣。由一个月饼平均分成2份，其中一份是这个月饼的 1。

一

2

李老师又提出"当三只小动物一起分一个月饼的时候，怎么才能做到公平？"  

图为课件展示。

李老师环环紧扣，提出疑惑"那当4只小动物一起分一个月饼的时候呢？"

图为学生动手操作环节。

图为学生展示环节。

第二节课是由赵萱老师来讲授。赵老师同样为我们带来了一节《分数的初步认识》。

赵老师创设情境，紧密的联系生活实际，由一张学生秋游时的照片提问学生"同学们，你们去秋游的时候都喜欢带什么食物？" 从而引起学生的学习兴趣。

赵老师让学生思考，2瓶矿泉水和4个苹果分给2个同学，怎么分才公平？

赵老师接着又联系生活实际，又抛出问题：中秋将至，2个同学一起分一个月饼，怎么分才公平？

紧接着又让学生通过动手操作，让学生对分数有了一个更高的认识。

授课结束，接下来是授课老师阐述自己的教学设计及专家，老师们进行点评。

图为李老师在阐述自己本节课的教学设计。

图为赵老师在阐述本节课的教学设计。

图为李老师在进行点评。

图为李为悦老师在进行点评。

图为专家在进行点评。

秦荣东主任宣布培训结束。

专家组和各位老师各自发表了自己的见解，为我们分享了她们的经验。

1、李老师设计了孩子喜欢的动画片，故事贯穿了整个课堂，更加吸引学生的注意力。

2、赵老师在课堂上注重培养学生的动手操作能力，让学生在动手操作中理解分数，这点非常好。

3、两位老师都注重培养学生"说"的能力及动手操作能力，在课堂上做到了把课堂还给学生， 真正的发挥了学生的主动性，符合新课程理念。

4、两位老师联系生活实际，注重培养学生的数感。

5、建议老师们在课堂上对学生的语言评价不要过于单一，要尽量的丰富些。