<h3> 非常有幸到锡林南路小学参加校长跟岗培训学习。身临其境、亲眼目睹锡小紧张有序的教学工作，观看升国旗仪式，参与同频互动听课、示范课、大课间活动，参观校园文化建设、特色课教学、放学路队管理，了解学习锡小教育教学管理、行政办公及政教管理工作的成功经验。时间虽短，收获很多，感触很深，震撼很大。</h3> <h3>培训活动安排丰富。</h3> <h3><font color="#010101"> 一、锡林南路小学的旗帜领航不在于学校的规模有多大，也不在于校园面积有多宽，而在于学校文化内涵的提升。步入校园的那一刻起，就感受到了锡小浓郁的文化氛围。学校处处是景观，处处景观皆育人。</font></h3> <h3> 第一天，我们就聆听了吴少琼校长做的精彩的报告《锡林南路小学校园文化建设》。校长是学校文化的符号，吴校长正是抓住了时代的主题，确定了学生的培养目标：立德、启智、健体、树美、创新。与社会主义核心价值观高度吻合，与学生的幸福成长息息相关。办学目标明确，定位准确，做法扎实。几天时间能感受到和美优雅的校园文化，和谐向上的师生精神文化及丰富多彩的特色文化。</h3> <h3> 二、锡林南路小学有一支团结奋进的领导班子。在几天的学习中，我感受到了各领导干部都是教师群体中的精英，业务精湛，敢挑重担。对于这样的名校，一校两区，61个班，134名教师能把学校工作做得如此出色，得益于校长的精明领导，也得益于班子的精城团结，当然也应该得益于学校文化的濡染。</h3> <h3>校长讲座</h3> <h3>主任与我们学员亲切交流</h3> <h3>教导主任在教研活动中精彩点评</h3> <h3>名师工作室</h3> <h3> 三、锡林南路小学的特色课程精彩纷呈，效果显著。该校在特色课程体系构建上下足了功夫——配齐设施，配齐教师，编写教材，纳入课表。特别是学校足球俱乐部和模型课程，已达到专业化标准，多次代表区，参加全国各类比赛，都取得了骄人成绩。</h3> <h3>模型课程</h3> <h3>孩子们在进行足球训练</h3> <h3>足球训练</h3> <h3> 科技体育活动中心，是不是高大上的感觉？学生可以在这里进行航空、航海、汽车模型试验！</h3> <h3> 我想这与校长的教育理念是分不开的。这两门课程的开设，与学校“五星少年”评定结合起来。创了学校的品牌。学生也达成了“立德、启智、健体、树美、创新”的目标，同时，学生一次次地比赛获奖，增强了自信心点燃了学习的热情。活动中，增强了学生的爱国意识，也为孩子将来的就业奠定了坚实的基础。</h3> <h3> 四、锡林南路小学以课程建设为中心，立足课堂，强基重质。几天时间听了六节课。几节课精彩纷呈。特别是《伯牙绝弦》同频互动，老师在引导学生充分阅读文本，感悟知音的情谊，我们听课的教师都感动得热泪盈眶。可见老师对年段目标的准确定位及对教材的深刻解读。另外该校教研活动扎实有效，课题研究效果显著，同时注重学科整合，全面提升了教师的专业素养。</h3> <h3>阅读拓展课程</h3> <h3>名师示范课</h3> <h3> 五、锡林南路小学以养成教育为切入点，立足常规训练，学校各项工作井然有序。有幸参加了升旗仪式，参观了学生的放学管理。</h3> <h3>升旗仪式</h3> <h3><font color="#010101">学生放学井然有序</font></h3> <h3> 几天的跟岗学习时间不长，却让我认识到锡小的学校文化不是挂在墙上、留在嘴上的响亮口号，而是特定的校园环境下，在教育实践中，经过倡导、培育、积沉和巩固，逐渐形成的师生认同和遵守的价位观念和行动指南。相信锡林南路小学一定会在吴校长的思想引领下培育出更多更好的人才！</h3>