<h3> 今天有幸请到了吴海虹老师为我们分享科学实施幼儿园课程和社会领域专题的知识。让我们从中收获了很多。</h3><h3><br></h3> <h3> 陶行知曾说:要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。这句话中也蕴含了吴老师所讲的游戏精神。</h3><h3><br></h3> <h3> 游戏精神不仅是指课程游戏化也指游戏生活化，课程活动形式要多样化，顶层设计，层层落实，让游戏精神无处不在。</h3><h3><br></h3> <h3> 在教学中，课程方案是必不可少的。课程方案要从园情出发，合理科学安排幼儿园充满游戏精神的一日活动及落实。</h3><h3><br></h3> <h3> 吴老师通过图文的方式给我们展示了日本幼儿园的用餐情况，很有意思也值得我们借鉴。</h3><h3><br></h3> <h3> 学员们也是从中受到了很多的启发，都在很认真地做笔记。</h3><h3><br></h3> <h3> 吴老师的课真的是十分地精彩，是不是觉得意犹未尽?没关系，我们下午继续~</h3><h3><br></h3> <h3> 社会领域的活动对于小朋友们的成长和发展都是很重要的。吴老师就社会领域的话题又给我们长了知识~</h3><h3><br></h3> <h3> 社会领域是一个综合的学习领域。吴老师给我们讲解了很多关于幼儿社会领域的知识。我们要做的是精心地设计和组织活动，让孩子们从中学习从中收获。</h3><h3><br></h3> <h3> 吴老师指出了如今社会领域建设所出现的问题，也给了我们很多建议，经过老师这么一点拨，给我们指引了一条明路。</h3><h3><br></h3> <h3> 獾，狐狸和烟花的故事太有意思了，也让我们从中感受到了绘本的力量。</h3><h3><br></h3> <h3> 下了课学员们还在激烈地讨论课题~</h3><div><br></div> <h3> 好记性不如烂笔头，赶紧把老师所说的精髓给记下~</h3><h3><br></h3> <h3 style="text-align: center;">学员们的讨论成果~</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3>