美美的回忆，满满的收获

夏之风景

老师

教学

学生

法治

课例

李教授

临沂市

我们

学习

教研员

　　正是一年好光景，金秋硕果分外香。2017.9.20，山东省初中道德与法治优秀课例观摩暨教学研讨会在临沂市第十二中学隆重举行。北京师范大学李晓东教授，山东省教科院研究所张彩霞老师，以及各地市级教研员和道德与法治部分老师出席了此次会议。我很幸运的参加了本次会议，聆听了大咖的讲座和优秀教师的课例，受益匪浅。

开幕式之后，李晓东教授做了一场题为：《面向学科核心素养的〈道德与法治〉教材——以部编八年级上册为例》的报告。李教授主要从政治认同的呈现及其教学实施、理性精神的呈现及其教学实施、法治意识的呈现及其教学实施、公共参与的呈现及其教学实施四个方面进行报告。政治认同是立场，理性精神是思想，法治意识是尊严，公共参与是担当。只有深入理解这四个方面，才能真正领悟学科核心素养，才能在新教材的实施中把握方向。

　　李教授在讲好中国故事中提到“国兴家才旺，国破家必亡”，只有将国家利益、国家安全和国家发展置于历史发展进程之中，我们才能真正体会到国与民的融合，这也是我们每位老师在今后教学中需要和学生传授的。

　　在理性精神这部分，李教授用过马路的例子为我们讲述了什么是规则，我们道德与法治老师就是要传授这份规则，要着眼于深化思考，告诉学生什么是对什么是错。

　　与李晓东教授、青岛市教研室的徐开颜老师、我们的教研员周文君老师的珍贵合影。

　　临沂市教研员陈秀虹老师👄做了题为《问题导向中学德育课程开发与实施启示》的报告。在报告中陈老师提到，德育无痕是德育最好的效果，把结论式教学转变为过程式教学是我们的追求。

　　陈老师用小和尚的视频资料讲述主题微视频的价值和功能，将“枯燥的强制灌输”为“春风细雨般渗透”，把结论式教学转化为过程式教学，有利于建立平等和谐融洽的师生关系。这也是我在今后教学中要学习的，有时候老师讲一节课不如学生从事例中总结出道理记得牢领悟的快。

　　这是在大背景下所有道德与法治老师共同的心声吧😄

　　当然此次临沂之行还有一个最大的收获——优秀课例观摩，最大的感慨就是，这些老师真牛🐮，不是一般的牛，在新教材刚实施短短二十多天就能上出如此生动的课，我还得继续努力啊😱

　　临沂市王鑫老师在课后的一段话深深打动了我：放下手机，抬起头来，用眼睛去欣赏屏幕外的风景。关掉屏幕，抬起头来，用行动去珍惜眼前人的关心。停止刷屏，放弃依赖，让大脑有足够独立的思考空间。人与人的沟通，靠的不是工具，而是心灵。这不仅是教会学生生活道理，也值得我们每个人去领悟，不要让手机成为我们交流沟通的枷锁。

　　聊城七中孙鑫老师的《网上交友新时空》用qq对话的形式采用主题穿线式，让学生在故事中领会到网上交友的特点以及网上交友要理性辨别、慎重选择。

　　荣成的初晓英老师的《走近老师》，用自己的一些经历和同学们分享，迅速拉进师生之间距离。引用的最美教师的事例，更是让我潸然泪下，我们所做的远比众老师要少的多啊。最后，经过一节课的师生互动、合作学习，让学生发自内心的感受教师不易，向老师道一声：老师，您辛苦了。

　　临沂市实验中学的刘志宏老师参加工作才刚满四年，虽然有课超时等不足，但作为一名年轻教师能有如此表现，我认为还是值得我来学习的。今年是我从教第十一个年头，在过去的十一年里，我参加的活动屈指可数，取得的成绩更是少之又少，今后多向刘老师学习，不断提高自己专业水平，努力将自己打造成学科骨干教师。

　　青岛市崂山八中的江继波老师犹如万花丛中一点绿，他用自己诙谐的语言和学生们拉进距离，用发生在学生身上的事例改编的VCR和学生迅速打成一片，和学生建立友谊成为朋友。最后，江老师别出心裁的用树的形式写出本堂课板书，虽然有点地方不是那么贴切，但是，江老师在教学道路上不断创新的精神还是值得我们学习的，学无止境，教无定法。

　　还有其它几位老师的课例就不一一介绍了，总之，几位老师课堂设计紧密、环环相扣，课件制作精美，创设生活化的情境，通过问题设置，启迪学生课堂思维。
　　李教授在评课中对我们提出几点建议：语言需要锤炼，处理好预设和生成的关系，要注意细节不要过于直白，板书设计要用心等等。
　　王教授在评课中也对我们提出几点要求：教材的把握分析不够，要有效利用教学时间，不要因为过多的活动冲淡主题等。

会议可以结束，但学习之路永无止境。我会以此次会议为契机，不断学习，不断修行，带着这美美的回忆，满满的收获，让我们共同前行！