<h3> 对与阅读，喜欢买书，但看书速度极慢，除非自己需求比较强烈，才会读完。需求不强烈的书籍，好似几年也读不完一本。</h3><h3> 快速阅读专项训练，想让自己提高阅读速度，并能从书本中有所吸收。专业的老师带队，我相信一期下来能够提高自己的阅读速度，因为，老师说，听话，照做，很重要。</h3> <h3>学习状态</h3><h3> 听话，照做。</h3><h3> 运用指读法时，速度下降，心中也有疑惑产生。拉伸区域的练习，老师说，正常。那就继续听话，照做吧！</h3><h3> 无论有无记忆，速度总归是提升的，所以，每天一点点，坚持很重要。</h3> <h3>学习方法：</h3><h3> 指读法练习</h3><h3> 眼随手动，不用刻意记忆什么，只感受眼球和手的移动即可。</h3><h3> 升级指读法</h3><h3> 运用321，同一个段落，分别用3分钟2分钟1分钟内读完。练习多次，一直都没掌握要点，又听了一遍课程以及老师的指导，在3和2的时间内可以掌握，但1还不能很好的运用，继续练习……</h3><h3> 目标引导阅读</h3><h3> 带着目标去阅读段落，找出每个段落的主题句即可。回忆起来刚刚合上的书本，记忆显得有些吃力。换了本书，才慢慢容易起来。老师说，先在熟悉区域练习，对与拉伸区域的书籍先不要做练习。</h3><h3> 斜线图记忆阅读</h3><h3> 在段落里增加更加细致的记忆词汇。没掌握住老师讲的要点，第一次做有些吃力。</h3><h3><br></h3> <h3>学习成果：</h3><h3> 成果，似乎还不太明确，只知道速度再提升，提升的过程中渐渐有了记忆。后面的课程还在陆续听……</h3> <h3>学习心得</h3><h3> 课程进行一半之时，身体重感冒了一周，头脑昏昏沉沉，目前还没补齐作业。老师的课程我会再反复听取，记住老师的话，听话，照做，练练不忘，必有回响……</h3> <h3>看看自己最初的梦想，抬起脚步，继续前行。梦想还在，虽步履蹒跚，虽途中中断，不放弃，坚持到底……</h3>