行知教师成长记录二

李燕

备课

老师

尝试

行知

成长

二行

生活化

知像

老们

美篇

　　行知，像一个刚出生的婴儿，每天都在健康成长。学习、研究、再学习逐渐成为老们师的工作状态。

看，老师们尝试生活化写作，把工作中一点小做法记下来，制成美篇，大家共享：

　　老师们在备课中尝试用思维导图备课：

　　新招考的大学生老师们制订个人规划，全部用手写！这一份对自己负责的态度真让人感动！祝福你们在行知幸福成长！