<h3> 安全过马路</h3><div> 娃娃画童幼儿园 大一班 彭秀娟</div><div>活动目标：</div><div>1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。</div><div> 2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。</div><div> 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。</div><div>活动准备：</div><div>1、图片红绿灯、斑马线</div><div>2、儿歌《交通灯》</div><div>活动过程：1、手指游戏，稳定幼儿情绪。</div><div> “小朋友们伸出小手，跟彭老师一起玩个手指游戏好不好？”</div><div> 2、谈话，引入主题。</div><div> “小朋友们知道怎样过马路吗？过马路时应该注意些什么？”</div><div> （幼儿讨论）</div><div>3、出示图片，提高幼儿兴趣。</div><div> “我们大一班小朋友太乖了，彭老师让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图 片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”</div><div> “这是什么呀？（红绿灯）小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”（幼儿讨论）</div><div>4、引导幼儿认识红绿灯</div><div> “大一班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，马路上的十字路口就有了。” </div><div>5、引导幼儿讨论</div><div> “我们大一班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？” （幼儿讨论）</div><div>6、讲解怎样安全过马路</div><div> “小朋友说街上车多不多？危不危险？所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。”</div><div> “红灯停（出示图片红灯），绿灯行（出示图片绿灯）。”（反复教幼儿三遍）</div><div>7、引导幼儿认识斑马线</div><div> “小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”（同上，介绍红绿灯时一样）</div><div> “小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过马路要走斑马线”</div><div>8、引导幼儿学习儿歌</div><div> “今天大一班小朋友表现太棒了，老师来教你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师读了，老师来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”</div><div>9、带幼儿读儿歌（引导幼儿读第一遍，鼓励幼儿读第二遍，表扬幼儿读得棒，提到幼儿兴趣，读第三遍。）</div><div>10、延伸</div><div> “小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？”</div><div>（做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等）</div><div>11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。</div><div><br></div> <h3>教育孩子不在马路上骑自行车玩耍</h3> <h3>课后游戏安全过马路</h3> <h3>孩子们玩的真开心</h3> <h3>看到红灯，所有的小朋友都停下了</h3>